Planering Barnkonventionen VillaVillekulla 20/21

Barnkonventionen Artikel 7. Varje barn har rätt till ett eget namn och en nationalitet.

Vad vill vi göra under detta arbete?

• Läsa boken ”Ett eget namn” och samtala kring den, göra namnvimplar, fylla i bokstäverna i vårt namn på ett alfabetspapper. På samlingen ska vi ha upprop och träna på våra för och efternamn, och lära oss kompisarnas namn.

Vad vill vi att barnen ska lära sig?

Barnkonventionen- Att  barnen har hört ordet och få en liten förståelse vad det handlar om. Förstå varför man har ett namn, lära sig namnen på sina kompisar, lära sig att vi har för och efternamn.

Hur kopplar vi vårt arbete till läroplanen och barnkonventionen?

1. Förskolans värdegrund och uppdrag, Förskolan ska spegla de värden och rättigheter som uttrycks i FN:s konvention om barnets rättigheter ( barnkonventionen)

Artikel 7 i barnkonventionen - Varje barn har rätt till ett namn och en nationalitet. 

Vad behöver vi förbereda?

Planera vad vi ska göra i smågrupperna, kopiera underlag från handledningen, läsa boken ”ett eget namn.

Dokumentation

Ta kort och sätta upp det vi gör på vår dokumentationsvägg.

Hur kan vi samarbeta med föräldrarna kring detta?

Dagliga samtal vid hämtning/ lämning och Unikum.