<h4><strong><span style="color: #000000;">SYFTE - VAD ska du l&auml;ra dig och VARF&Ouml;R?</span></strong></h4>
<ul class="points" style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; list-style: none; padding: 0px; color: #666666; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; background-color: #ffffff;">
<li id="point_303&nbsp;260&nbsp;506" class="point syfte " style="box-sizing: border-box; list-style: none; position: relative; clear: both; background-repeat: no-repeat; background-position: 0px 3px; padding: 0px 20px; margin: 0px 0px 6px -10px; zoom: 1;">
<div id="point_a_303&nbsp;260&nbsp;506" class="row" style="box-sizing: border-box; margin-left: -15px; margin-right: -15px;">
<div class="col-xs-10 col-sm-11" style="box-sizing: border-box; position: relative; min-height: 1px; padding-left: 15px; padding-right: 15px; float: left; width: 929.5px;"><span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">Genom undervisningen i &auml;mnet teknik ska eleverna sammanfattningsvis ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att identifiera problem och behov som kan l&ouml;sas med teknik och utarbeta f&ouml;rslag till l&ouml;sningar.</span></div>
<div class="col-xs-10 col-sm-11" style="box-sizing: border-box; position: relative; min-height: 1px; padding-left: 15px; padding-right: 15px; float: left; width: 929.5px;"><span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">Kunna anv&auml;nda teknikomr&aring;dets begrepp och uttrycksformer.</span></div>
</div>
</li>
<li id="point_303&nbsp;260&nbsp;507" class="point syfte " style="box-sizing: border-box; list-style: none; position: relative; clear: both; background-repeat: no-repeat; background-position: 0px 3px; padding: 0px 20px; margin: 0px 0px 6px -10px; zoom: 1;">
<div id="point_a_303&nbsp;260&nbsp;507" class="row" style="box-sizing: border-box; margin-left: -15px; margin-right: -15px;">
<div class="col-xs-10 col-sm-11" style="box-sizing: border-box; position: relative; min-height: 1px; padding-left: 15px; padding-right: 15px; float: left; width: 929.5px;">&nbsp;</div>
<div class="col-xs-10 col-sm-11" style="box-sizing: border-box; position: relative; min-height: 1px; padding-left: 15px; padding-right: 15px; float: left; width: 929.5px;"><span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse f&ouml;r teknik och f&ouml;rm&aring;ga att ta sig an tekniska utmaningar p&aring; ett medvetet och innovativt s&auml;tt.</span></div>
<div class="col-xs-10 col-sm-11" style="box-sizing: border-box; position: relative; min-height: 1px; padding-left: 15px; padding-right: 15px; float: left; width: 929.5px;"><span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;"><span style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif;">Eleverna ska &auml;ven ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla egna tekniska id&eacute;er och l&ouml;sningar.</span></span></div>
<div class="col-xs-10 col-sm-11" style="box-sizing: border-box; position: relative; min-height: 1px; padding-left: 15px; padding-right: 15px; float: left; width: 929.5px;">&nbsp;</div>
</div>
</li>
</ul>
<h4>&nbsp;</h4>
<h4><span style="color: #000000;">&nbsp;</span></h4>
<h4><strong><span style="color: #000000;">BEGREPP</span></strong></h4>
<h4><span style="color: #000000;"><br /><span style="color: #131313;"><span style="font-size: 18px; font-weight: 300; background-color: #ffffff;">Friktion</span></span></span><span style="color: #000000;"> - en motriktad kraft</span></h4>
<p><span style="color: #000000;">&Ouml;verf&ouml;ring - kraften fr&aring;n ballongen &ouml;verf&ouml;rs till hjulen p&aring; bilen s&aring; bilen r&ouml;r sig fram&aring;t</span></p>
<p><span style="color: #000000;">R&ouml;relseenergi - energiform hos f&ouml;rem&aring;l i r&ouml;relse.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h4><strong><span style="color: #000000;">ARBETSS&Auml;TT - HUR ska du l&auml;ra dig?</span></strong></h4>
<h4><span style="color: #000000;"><em>Du kommer att f&aring; g&ouml;ra en ritning till din bil och d&auml;refter bygga den.</em></span></h4>
<p><span style="color: #000000;"><em>Du kommer ocks&aring; att utv&auml;rdera hur bygget gick och vad du skulle f&ouml;rb&auml;ttra/f&ouml;r&auml;ndra ill n&auml;sta g&aring;ng.</em></span></p>
<h4><span style="color: #000000;">&nbsp;</span></h4>
<h4><strong><span style="color: #000000;">BED&Ouml;MNING - HUR visar du vad du l&auml;rt dig?</span></strong></h4>
<h4 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><em>Se matris.</em></h4>
<h4>&nbsp;</h4>
<h4 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><em>&nbsp;&nbsp;</em></h4>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Teknik

Kunskapskrav Teknik årskurs 6

 Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter. 

 Eleven kan genomföra mycket enkla teknikutvecklings&#45; och konstruktionsarbeten genom att <em>pröva</em> möjliga idéer till lösningar samt utforma <em>enkla</em> fysiska eller digitala <em>modeller</em>. 

 Under arbetsprocessen <em>bidrar</em> eleven <em>till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt</em>. 

 Eleven gör <em>enkla</em> dokumentationer av arbetet med skisser, modeller eller texter där intentionen i arbetet <em>till viss del är synliggjord</em>. 

Konstruktioner

Matriser i planeringen

Uppgifter