Oliver Twist

"Only nine years old, the orphaned Oliver Twist finds himself in one bad situation after Another. Soon after he's thrown into a workhouse, Oliver escapes to London to seek a better Life. But there he finds a World full of danger. Fortunately, his strength and endurance deliver him to safety, and finally to the comfort of a loving Family". By Charles Dickens.

Vi inleder terminen med att läsa Oliver Twist av Charles Dickens. Det är berättelsen om den föräldralösa Olivers födelse och hårda uppväxt i 1800-talets England.

Vi kommer framför allt att arbeta med att kunna läsa texten och förstå dess innehåll. Det blir en hel del muntliga uppgifter kopplade till boken och korta skrivuppgifter. Alla elever får låna ett eget exemplar av boken.

Mål - Du ska kunna...

• lyssna på och läsa texten högt med visst flyt.
• visa din förståelse genom att muntligt och skriftligt svara på frågor till texten.
• samtala om innehållet.

Att öva på

Att lyssna på texten genom högläsning.

Att läsa texten högt med visst flyt.

Att förstå textens innehåll och budskap.

Att visa sin förståelse genom att muntligt och skriftligt svara på frågor till texten.

Att utveckla ordförrådet.

Att samtala om, och kommentera, textens innehåll.

 

 

Undervisning och arbetsformer

Du kommer att lyssna på texten under högläsning på lektionerna. 

Du kommer att följa med i texten och delvis läsa själv.

Du kommer att arbeta med frågor till texten.

Du kommer att öva på att samtala om innehållet (Conversation walk).

Du kommer att utveckla ditt ordförråd och öva med hjälp av Quizlet.

 

 

Bedömning

Bedömningen görs utifrån målen, se ovan, enskilt och sammanfattningsvis.

Bedömningsstegen är: Inte godkänd/ Godkänd / Mer än godkänd.

Den individuella återkopplingen syftar till hur eleven kan höja kvaliteten i sitt arbete.

 

Utvärdering

Under vecka 45 är bedömningen klar och eleverna utvärderar arbetet skriftligt.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förståelse av engelska i tal och skrift,
• förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• förståelse av kulturella och sociala förhållanden i olika sammanhang och områden där engelska används.