I undervisningen kommer vi att f&aring; l&auml;sa en kortare bok och arbeta med tillh&ouml;rande l&auml;sf&ouml;rst&aring;else.
Vi kommer &auml;ven att l&auml;sa andra typer av texter som tillh&ouml;ra olika genrer.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Svenska som andraspråk

Kunskapskrav svenska som andraspråk åk 4-6

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

välja och använda språkliga strategier,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.

Strategier för att förstå och göra sig förstådd i tal och skrift i skolans ämnen när det egna svenska språket inte räcker till.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt deras ord och begrepp.

Läsförståelse åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter