Prov geografi "Jordens exogena  och endogena krafter " 

Skriftligt prov på målen som finns i planeringen. 

Du ska se filmen om Pompeji på sli (du vet hur man loggar in, anvnamn: skolmejl, lösenod:Sundby19). Anteckna stödord i tankekartan du fick idag. Bild på tankekartan ligger här nedan, om du skulle tappa bort den.

Läxa svenska/SO , lämnas in senast fredag v 5

Du ska logga in på sli.se ( användarnamn är din skolmejladress och lösenord är Sundby19)
Sök: Pompeji- se den film vi har sett på lektionen en gång till, eller hur många gånger du vill. Anteckna stödord i tankekartan eller i punktform.
Finns ett foto på tankekartan nedan (om ni tappar bort den)





Eleverna ska på fredag skriva en text om vulkaner och Pompeji. I skolan har vi samlat fakta om vulkaner och tittat på film om Pompeji för att samla fakta. Eleverna ska till på fredag samla egen fakta om vulkaner och Pomeji i form av stödord. Stödorden får de använda när de skriver sin text. 

Läxa om vulkaner och Pompeji

Heleverna har fått ut en planering som de klistrat in i sina skrivböcker. Ni hittar också planeringen här (fast med fler ord). :-)Vi har fått flytta på provet från v. 47 till v. 48 då det gått bort dagar för fadderaktivitet och utflykt. /Camilla

Geografiprov, jordens exogena och endogena processer

Geografiprov, jordens exogena och endogena krafter v.48

Prov So: Endogena och Exogena processer 

En uppgift att ge eleverna för att tänka kring orsaker och konsekvenser kring vulkanutbrott.Gör bara uppgiften till vulkanutbrott

Orsaker och konsekvenser vulkanutbrott

En lista över viktiga begrepp att kunna när du arbetar med detta område.

Viktiga begrepp jordens krafter

Jordbävning på Haiti

Instuderingsfrågor att arbeta med inför provet.

Instuderingsfrågor jordens krafter

Kartkunskap

En uppgift att ge eleverna att arbeta kring. Bedömning kan ske i matris.

Skriftlig uppgift om jordens krafter

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Konsekvenser av plattors rörelse.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/sundbyskolan3/sundbyskolan3_6b2/1574705436327_konsekvenseravplattorsrorelse.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/sundbyskolan3/sundbyskolan3_6b2/1574705436327_konsekvenseravplattorsrorelse.docx" title="Konsekvenser av plattors rörelse.docx" >Konsekvenser av plattors rörelse.docx</a></div>

Tabell över konsekvenser och åtgärder vid naturkatastrofer

<h2 class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">M&aring;l</h2>
<h2 class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">Efter arbetsomr&aring;det ska du:</h2>
<ul>
<li>
&nbsp;Kunna f&ouml;rklara hur jordklotet &auml;r uppbyggt (dess inre och jordskorpa).
</li>
<li>
Kunna f&ouml;rklara n&aring;gra av de processer som bygger upp och bryter ner jordskorpan. (t.ex. vulkanutbrott, erosion, vittring)'
</li>
<li>
Kunna f&ouml;rklara vulkanutbrott, jordb&auml;vningar och tsunamis - orsaker och konsekvenser.&nbsp;
</li>
<li>Kunna f&ouml;ra ett resonemang om vilka konsekvenser jordens inre och yttre krafter f&ouml;r f&ouml;r natur och m&auml;nniskor. Kunna anv&auml;nda viktiga begrepp som tillh&ouml;r arbetsomr&aring;det, se begreppslistan&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
<h2 class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">Begreppslista:</h2>
Jordskorpan, inre och yttre k&auml;rnan, manteln, kontinentalplatta, Pangea, jordb&auml;vning/jordskalv, tsunami, vulkanutbrott, magma, lava, stoft, aska, krater, kollision, bergskedja, bergskedjeveckning, bergarter, erosion, vittring, glaci&auml;r, delta, jordskred, endogena processer, exogena processer
&nbsp;
Vi kommer att arbeta p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt:
L&auml;sa texter med utg&aring;ngspunkt i boken "Uppt&auml;ck jordens resurser".&nbsp;
Titta p&aring; filmer om vilkanutbrott, jordb&auml;vningar och jordskred.
Tr&auml;na p&aring; f&ouml;rm&aring;gan att resonera genom att skriva om orsaker och konsekvenser av jordens inre (endogena) och yttre (exogena) krafter.&nbsp; &nbsp;
&nbsp;
<h2 class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">Bed&ouml;mning:</h2>
Du kommer att f&aring; skriva olika texter om de endogena och exogena krafterna i skolan
Du kommer att ha ett prov p&aring; arbetsomr&aring;det under vecka 48
&nbsp;
Filmer vi har/ska titta p&aring;:
P&aring; SLI:
"Berg p&aring; riktigt - Island" (<a href="https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&amp;article=U101234-01">https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&amp;article=U101234-01)</a>
"V&aring;r jord - r&ouml;relser under ytan" (<a href="https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&amp;article=DVD%20%20454">https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&amp;article=DVD%20%20454)</a>
"V&aring;r jord - erosionens kretslopp" (<a href="https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&amp;article=DVD%20%20455">https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&amp;article=DVD%20%20455)</a>
"Jordens inre och yttre krafter" (<a href="https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&amp;article=DVD%203256">https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&amp;article=DVD%203256</a><a href="https://www.svtplay.se/video/23918439/vetenskapens-varld/vetenskapens-varld-sasong-31-staden-mellan-jattevulkanerna">)</a>
&nbsp;
P&aring; Youtube:
"Jordens yttre krafter, vittring och erosion"<a href="https://www.youtube.com/watch?v=tXxdtAQud_8&amp;t=91s"> (https://www.youtube.com/watch?v=tXxdtAQud_8&amp;t=91s)</a>
&nbsp;
P&aring; SVT:
"Staden mellan j&auml;ttevulkanerna" (<a href="https://www.svtplay.se/video/23918439/vetenskapens-varld/vetenskapens-varld-sasong-31-staden-mellan-jattevulkanerna">https://www.svtplay.se/video/23918439/vetenskapens-varld/vetenskapens-varld-sasong-31-staden-mellan-jattevulkanerna)</a>
&nbsp;
Filmklipp som kan vara intressanta att se p&aring;:
Jordb&auml;vningsfilmer 
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=VKG2cB-bc60">https://www.youtube.com/watch?v=VKG2cB-bc60</a> &ndash; de v&auml;rsta jordb&auml;vningarna genom tiderna. Meteorolog p&aring; tv4 ber&auml;ttar, fr&aring;n 2016.
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=rOzhsKvNDLY">https://www.youtube.com/watch?v=rOzhsKvNDLY</a> &ndash; jordb&auml;vning i Italien 2016, fr&aring;n tv 4, intervju med &ouml;gonvittne
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=NJZqREPc9k0">https://www.youtube.com/watch?v=NJZqREPc9k0</a> &ndash; Alaska, jordb&auml;vning, filmas i ett klassrum &ndash; 3 min.
Vulkanfilmer
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=VBTAcACmcgo&amp;app=desktop">https://www.youtube.com/watch?v=VBTAcACmcgo&amp;app=desktop</a> 5 stora vulkanutbrott (eng)
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=zFIWWM0Iv-U&amp;app=desktop">https://www.youtube.com/watch?v=zFIWWM0Iv-U&amp;app=desktop</a> &ndash; vulkan med dr&ouml;nare
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=YKbDSF0qYHc&amp;feature=youtu.be">https://www.youtube.com/watch?v=YKbDSF0qYHc&amp;feature=youtu.be</a>&nbsp;&ndash; f&ouml;rklarar vulkanutbrott&nbsp;
&middot;&nbsp; &nbsp; &nbsp;
&middot;&nbsp; &nbsp; &nbsp;
&Ouml;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;

Geografi

Ett arbetsområde om jordens exogena och endogena krafter samt kartkunskap.

analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Eleven har grundläggande kunskaper om natur&#45; och kulturlandskap och visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur.

Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven har goda kunskaper om natur&#45; och kulturlandskap och visar det genom att föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur.

Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett relativt välfungerande sätt.

Eleven har mycket goda kunskaper om natur&#45; och kulturlandskap och visar det genom att föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur.

Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett välfungerande sätt.

Jordens exogena och endogena krafter åk 6 2020

Matriser i planeringen

Uppgifter