Här lämnar ni in er labbrapport för Bakpulverlabben<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Bedömningsuppgift_ Tillverka eget bakpulver.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/tierp/orbyhus/orbyhus_o7b/1603355801417_bedomningsuppgift_tillverkaegetbakpulver.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/tierp/orbyhus/orbyhus_o7b/1603355801417_bedomningsuppgift_tillverkaegetbakpulver.pdf" title="Bedömningsuppgift_ Tillverka eget bakpulver.pdf" >Bedömningsuppgift_ Tillverka eget bakpulver.pdf</a></div>

Kemi: Labbrapport (bakpulver)

Den bifogade filen är en kopia av hemuppgiften som delades ut i klassen idag.Det ifyllda protokollet ska tas med till lektionen på torsdag v.42 (15 oktober).Tips på var ni kan leta finns i Kemi Lpo Bok 1, sid. 38 (första två styckena under bilden).<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Hemuppgift_ syror i hemmet.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/tierp/orbyhus/orbyhus_o7b/1602160176141_hemuppgift_syrorihemmet.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/tierp/orbyhus/orbyhus_o7b/1602160176141_hemuppgift_syrorihemmet.pdf" title="Hemuppgift_ syror i hemmet.pdf" >Hemuppgift_ syror i hemmet.pdf</a></div>

Hemuppgift: Kemi

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Provplanering.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/tierp/orbyhus/orbyhus_7cor14/1649081190723_provplanering.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/tierp/orbyhus/orbyhus_7cor14/1649081190723_provplanering.pdf" title="Provplanering.pdf" >Provplanering.pdf</a></div>

Prov i Kemi: syror och baser

<h2 class="MsoNormal" style="text-align: left; text-indent: -9.0pt; mso-line-height-alt: 10.05pt; word-break: normal; margin: 0cm 0cm 5.0pt 9.0pt;" align="left">Planering</h2>
v.11 Syror, sura reaktioner, reaktionsformler, labbs&auml;kerhet
v.12 Baser, basiska reaktioner, reaktionsformler, indikatorer, labbs&auml;kerhet
v.13 pH-skalan, neutralisation, salter
v.14 F&ouml;rsurning &amp; sammanfattning
v.15 Lov
v.16 Repetition &amp; prov
v.17 Ev. en l&auml;ngre laboration
&nbsp;
<h2 class="MsoNormal" style="text-align: left; text-indent: -9.0pt; mso-line-height-alt: 10.05pt; word-break: normal; margin: 0cm 0cm 5.0pt 9.0pt;" align="left">M&aring;l</h2>
Efter avklarat arbetsomr&aring;de ska du kunna:
<ul>
<li>F&ouml;rklara vad en syra &auml;r:
<ul>
<li>Vilka egenskaper &auml;r gemensamma f&ouml;r alla syror?</li>
<li>Hur reagerar syror n&auml;r de blandas med vatten?</li>
<li>Vad &auml;r skillnaden mellan en stark syra och en svag syra?</li>
<li>Ge exempel p&aring; n&aring;got livsmedel eller n&aring;gon hush&aring;llsprodukt som inneh&aring;ller syror och vilken funktion syran uppfyller.</li>
</ul>
</li>
<li>F&ouml;rklara vad en bas &auml;r:
<ul>
<li>Vilka egenskaper &auml;r gemensamma f&ouml;r alla baser?</li>
<li>Hur reagerar baser n&auml;r de blandas med vatten?</li>
<li>Ge exempel p&aring; n&aring;gon basisk hush&aring;llsprodukt som inneh&aring;ller och varf&ouml;r det m&aring;ste vara basiskt</li>
</ul>
</li>
<li>Indikatorer och pH-skalan: 
<ul>
<li>Vad m&auml;ter pH-skalan?</li>
<li>Vilka pH-v&auml;rden har l&ouml;sningar som &auml;r:
<ul>
<li>sura?</li>
<li>basiska?</li>
<li>neutrala?</li>
</ul>
</li>
<li>F&ouml;rklara vad en indikator &auml;r.</li>
<li>F&ouml;rklara hur indikatorerna BTB, fenolftalein &amp; lackmuspapper kan anv&auml;ndas f&ouml;r att ta reda p&aring; vilket pH-v&auml;rde en l&ouml;sning har.</li>
</ul>
</li>
<li>Reaktionsformler:
<ul>
<li>Anv&auml;nda reaktionsformler f&ouml;r att f&ouml;rklara vad som h&auml;nder n&auml;r syror och baser reagerar.</li>
<li>Avl&auml;sa om ett &auml;mne &auml;r surt eller basiskt utifr&aring;n en reaktionsformel genom att se vilka joner &auml;mnet avger.</li>
</ul>
</li>
<li>S&auml;ker hantering av &auml;mnen:
<ul>
<li>Vad b&ouml;r vi t&auml;nka p&aring; n&auml;r vi hanterar starkt sura eller starkt basiska &auml;mnen?</li>
<li>Vad ska du g&ouml;ra om du spiller en stark syra eller bas p&aring; huden eller i ansiktet?</li>
<li>Hur ska du g&ouml;ra om du vill sp&auml; ut en stark syra med vatten (SIV-regeln)?</li>
</ul>
</li>
<li>Milj&ouml;p&aring;verkan:
<ul>
<li>Hur p&aring;verkar f&ouml;rsurning v&auml;xt- och djurliv?</li>
<li>Vad &auml;r det som orsakar f&ouml;rsurning?</li>
<li>Hur kan f&ouml;rsurning f&ouml;rebyggas?</li>
<li>Hur kan vi g&ouml;ra f&ouml;r att motverka f&ouml;rsurningen som redan skett?</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar p&aring; tavlan (med egna anteckningar)</li>
<li>Genomg&aring;ngar med powerpoint</li>
<li>Arbetsblad</li>
<li>Quiz (plickers)</li>
<li>Laborationer och rapportskrivning</li>
<li>Arbetsblad</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Du kommer bed&ouml;mas utifr&aring;n:
<ul>
<li>Dina muntliga resonemang under lektioner och laborationer</li>
<li>Ditt genomf&ouml;rande av laborationerna</li>
<li>Inl&auml;mnade labbrapporter och labbanteckningar</li>
<li>Skriftligt prov</li>
<li>Planering, genomf&ouml;rande, analys och dokumentation av en egen laboration</li>
</ul>
<h3>L&auml;robok</h3>
<ul>
<li>Kemi Lpo Bok 1 (Lpo)</li>
</ul>
<h3>&Ouml;vrigt:</h3>
<ul>
<li>L&ouml;sblad fr&aring;n samtliga laborationer</li>
<li>Lektionsanteckningar</li>
<li>L&ouml;sblad och anteckningar i samband med heml&auml;xor</li>
</ul>
Samtliga delar av boken som vi ska kunna g&aring;r vi igenom p&aring; lektioner och antecknar i v&aring;ra skrivh&auml;ften.
&nbsp;
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0cm 0cm 0pt; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">&nbsp;
Begreppslista &ouml;ver nya begrepp
<ul>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;">Indikator = ett &auml;mne som kan p&aring;visa olika pH-v&auml;rden genom att &auml;ndra f&auml;rg (t ex BTB, fenolftalein, pH-papper)</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;"> pH-v&auml;rde = ett m&aring;tt p&aring; hur sur eller basisk en l&ouml;sning &auml;r</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;">Syra = Ett &auml;mne som avger v&auml;tejoner n&auml;r det blandas med vatten</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;">Bas = Ett &auml;mne som avger hydroxidjoner (OH-joner) n&auml;r det blandas med vatten</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;">Stark resp. svag syra = (starka avger &auml;r mer ben&auml;gna att avge v&auml;tejoner &auml;n vad svaga syror &auml;r)</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;">SIV-regeln = "Syra I Vatten" (viktigt att t&auml;nka p&aring; n&auml;r starka syror ska sp&auml;s med vatten, g&auml;ller framf&ouml;rallt f&ouml;r svavelsyra)</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;"> Neutral l&ouml;sning = En l&ouml;sning som har pH-v&auml;rdet 7 (samma pH-v&auml;rde som f&ouml;r rent vatten)</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;">Fr&auml;tande = Ett fr&auml;tande &auml;mne &auml;r ett &auml;mne som kan l&ouml;sa upp hud eller snabbt l&ouml;sa upp metaller</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;">Starka/svaga baser = (starka baser &auml;r mer ben&auml;gna att avge OH-joner &auml;n vad svaga baser &auml;r)</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;">Jon = En atom som tagit upp eller gett ifr&aring;n sig elektroner och d&auml;rf&ouml;r har en nettoladdning.</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;"> V&auml;tejoner (H+) = Som en v&auml;teatom som tappat sin enda elektron, finns i sura l&ouml;sningar. </li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;">Hydroxidjoner (OH-) = En syreatom och en v&auml;teatom som sitter ihop och har tagit upp en extra elektron, finns i basiska l&ouml;sningar. </li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;"> Neutralisation = N&auml;r en sur och en basisk l&ouml;sning blandas tills pH-v&auml;rdet blir 7 (neutralt)</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;"> F&ouml;rsurning = N&auml;r sura &auml;mnen kommer ut i naturen.</li>
</ul>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0cm 0cm 0pt; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">&nbsp;
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0cm 0cm 0pt; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">&nbsp;
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0cm 0cm 0pt; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: bold; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: baseline;"><em style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: baseline;">Om Ingressbilden:
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0cm 0cm 0pt; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><em style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: baseline;">Bilden visar l&ouml;sningar med olika pH-v&auml;rden. En indikator (BTB) har tillsatts till varje l&ouml;sning vilket g&ouml;r s&aring; att l&ouml;sningarna f&aring;r olika f&auml;rg beroende p&aring; vilket pH-v&auml;rde de har.
&nbsp;

Kemi

 använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i kemi, och 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.

Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.

Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.

Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.

Olika faktorer som gör att material, till exempel järn och plast, bryts ner och hur nedbrytning kan förhindras.

Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsprodukter, kosmetika, färger och bränslen samt hur de påverkar hälsan och miljön.

Hur man hanterar kemikalier och brandfarliga ämnen på ett säkert sätt.

 Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Syror och baser

Matriser i planeringen

Uppgifter