Rim och ramsor

Rim och ramsor har en inverka på elevernas språkliga medvetenhet. Med rim och ramsor tränar vi upp förmågan att urskilja olika ljud i orden.

Vi kommer att jobba med arbetsområdet rim, ramsor och gåtor under veckorna 39- 43.

• Vi kommer att prata om vad ett rim är

• Vi kommer att arbeta med rim lekar i samlingar. 

• Du kommer att få träna på att rimma själv och urskilja rim. (både muntligt och praktiskt)

• Vi kommer att leta efter rimord.

• Vi kommer att läsa rim och ramsor dagligen.

• Vi kommer att sjunga och lyssna till några rim-sånger.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.
• Rim, ramsor och andra ordlekar.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

Uppgifter

Para ihop rimmen

I den här övningen tränar vi motorik och klipper och klistrar med våra rim.