Designa din egen konsertaffisch årskurs 9

Du ska få kunskaper i bildskapande, layout, annonsering och reklam genom att tillverka en affisch med en teknik du bestämmer själv, traditionellt eller digitalt.

Varför ska du lära dig om att designa en affisch (syfte)?

Syftet är att du skall utveckla dina kunskaper i bildskapande, layout, annonsering och reklam.
 
Tidsperiod 
v.40-45

Vad ska du lära dig under det här momentet

Arbetsprocessen är att skissa idén till färdig affisch.
Utveckla kunskaper i bildskapande, layout, annonsering och reklam genom att tillverka en affisch traditionellt eller digitalt.

Hur ska vi lägga upp undervisningen?

Först är det genomgång om konsert affischer i en Powerpoint presentation där jag berättar om hur de olika affischerna är layoutade/designade och vad det viktigaste man bör tänka på. 

• En affisch bör vara intresseväckande, lättläst och kortfattad.

• Den "intressantaste" texten bör vara störst och synligast.

• Texten bör vara i samma typsnitt men kan variera i storlek, tjocklek och färg.

• Se till att fokus hamnar på det viktigaste i affischen.

• Använd helst inte så många färger så att affischen blir plottrig. Två eller tre färger räcker långt.

  
  Uppgift

1. Fundera över hur du vill utforma affischen. Collage, illustration, foto etc. Här kan du använda dina egna fotade bilder.
   
   
2. Tänk också över om du ska designa den direkt i programmet Pixlr E eller först skapa på ett papper och sen lägga in den för bearbetning i Pixlr E eller bara fota av bilden som du skapat på A3 pappret.
   
   
3. Skissa först din bild på ett papper innan du börjar designa originalet.
   
   
4. Använd formatet A3 (297mm x 420mm. I Pixlr så måste man göra formatet mindre eftersom den är begränsad i storleksformatet.
   
   
5. Vad som ska framgå på affischen. - Artistens namn. - När och var ska konserten äga rum, Datum? Tid? Stad? Plats? - Var kan man köpa biljetten? - Webbadress? Logga? Var tydlig med loggan och rubriken
   
   
   

Vecka 40 

Vad / Hur: Komma på idéer på en affisch och skissa på ett bildmanus. 

Vecka 41 

Vad / Hur: Fortsätta arbeta med affischen. Lära sig i Pixlr.

Vecka 42 

Vad / Hur: Fortsätta arbeta med affischen. Lära sig i Pixlr.

Vecka 43 

Vad / Hur: Fortsätta arbeta med affischen. Lära sig i Pixlr. Skriva en beskrivning enligt några bildanalysfrågor.
Extrauppgift: Leta upp en konsert affisch eller film affisch på nätet där det finns en bild på en person där du istället redigera in en bild på dig själv. 

Vecka 44

Vad / Hur: Höstlov

Vecka 45

Vad / Hur: Sista gången att arbeta med affischen. Visa upp slutresultatet. Uppgiften läggs in i Classroom.

Hur ska du uppvisa dina kunskaper?

Din arbetsprocess - hur du tar ansvar och driver ditt arbete framåt

Din förmåga att utveckla egna idéer.

Ditt bildspråk - Din förmåga att berätta om hur du kom fram till din bild.

Din förmåga att använda en tydlig komposition.

Kopplingar till läroplanen 
Kunskapskrav

Bildframställning

• Framställning av berättande och informativa bilder.

Redskap för bildframställning

• Du bedöms under lektionerna där du visar på din arbetsprocess, på ditt slutresultat. 
  

Bildanalys​

• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtal om bilders utformning och budskap.