Allemansrätten - skräp i naturen

Du ska känna till vad allemansrätten är och du ska veta några saker som man får och inte får göra i naturen.

Allemansrätten

 

Mall för pedagogisk planering på fritids.

Aktivitet: Skräpplockning i skogen

Syfte:

Vi har under flera tillfällen pratat om vad vi får och inte får göra i skogen. Vi har tillsammans läst en Bamse-serie om skräp i naturen och vikten att återvinna.

Gruppstorlek:

Halvklass under skogsutflykten onsdag och torsdag.

Tidsåtgång:

Vi arbetar aktivt med detta under en skogsutflykt (cirka 1,5 timmar) per grupp. Därefter tar pedagogerna med påsar för eleverna att samla skräp i om de så önskar.

Miljö och material:

Vi är på vår vanliga plats i skogen.

Centralt innehåll från läroplanen:

Skolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera eleverna att omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar och låta dem komma till uttryck i praktisk vardaglig handling i olika sammanhang.

Förmågor som ska tränas:

Utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle.

Röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Utvärdering av eleverna:

Sker i samband med aktiviteten.

Utvärdering av personal:

Sker under vecka vecka 42.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv.

Syfte

• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Centralt innehåll

• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.