<h2>M&aring;l &ndash; Syfte, centralt inneh&aring;ll och konkretiserade m&aring;l</h2>
Komplexa r&ouml;relser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus. Att s&auml;tta upp m&aring;l f&ouml;r fysiska aktiviteter, till exempel f&ouml;rb&auml;ttring av kondition, teknik och regler.
<h2>Bed&ouml;mning &ndash; Vad som skall bed&ouml;mas och hur det g&aring;r till. Kopplade kunskapskrav</h2>
Du f&aring;r visa dina kunskaper genom att &ouml;va p&aring; spel inom minitennis, bordtennis och badminton samt spela matcher i grupp.
 Vi kommer bed&ouml;ma f&ouml;ljande delar:
<ul>
<li>Deltagande under lektionerna</li>
<li>Teknik i forehand, backhand, serve och smash</li>
<li>&nbsp;R&ouml;relsem&ouml;nster</li>
<li>Spel enskilt och i grupp</li>
<li>Hur du&nbsp;anpassar&nbsp;och planerar gruppens spel i racketlon</li>
</ul>
<h2>Undervisning &ndash; Genomf&ouml;rande och tidsplan</h2>
<ul>
<li>Teoretiska genomg&aring;ngar av regler f&ouml;r badminton, bordtennis och tennis.</li>
<li>Teoretisk och praktisk genomg&aring;ng av slagteknik.</li>
<li>Teoretisk och praktisk genomg&aring;ng av r&ouml;relsem&ouml;nster.</li>
<li>Du kommer f&aring; jobba enskilt, i par och i lag.</li>
<li>Praktisk tr&auml;ning i form av spel.</li>
</ul>

Idrott och hälsa

Racketsport

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,

 Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik. 

 Att sätta upp mål för fysiska aktiviteter, till exempel förbättring av konditionen. 

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar komplexa rörelser i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten och sammanhanget.

Eleven kan på ett i huvudsak fungerande sätt sätta upp mål för och planera träning och andra fysiska aktiviteter.

Racketsport Åk 8 ht20

Matriser i planeringen

Uppgifter