Vad förstår/kan barnen i nuläget:

Barnen tycker det är roligt att plocka blad, grenar, kottar mm som ligger på marken när vi har gått på våra naturpromenader.

______________________________________________________________________________________________________________

Omsorg, utveckling och lärande:
Mål:
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:

förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling

Normer och värden:
Mål:
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

Barns delaktighet och inflytande:
Mål:
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan

______________________________________________________________________________________________________________

Vad är det vi vill att barnen ska förstå?

Samtala om:

Kan vi ta vara på det som vi hittar på marken? Kan man skapa något nytt?

Få barnen att se och förstå att man kan skapa något nytt av det man hittar på marken.

Känna lust och glädje i skapandet.

Självförtroende-Jag kan skapa något med mina händer.

______________________________________________________________________________________________________________

Strategi:

Hur gör vi: Metod, Miljö: plocka med oss blad, pinnar, kottar m.m som vi hittar ute på gården och när vi går på promenad.

Material: Färg, lim, papper, kartong.

______________________________________________________________________________________________________________

Naturtavla

Matriser i planeringen

Uppgifter