<h4>Vecka. 45-51</h4>
<p><a href="https://ntadigital.se/" target="_blank" rel="noopener">https://ntadigital.se/</a></p>
<h2>Syfte</h2>
<p><span style="color: #000000; text-decoration: underline;"><span style="text-decoration: underline;">Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att:</span></span></p>
<ul>
<li>anv&auml;nda kunskaper i fysik f&ouml;r att granska information, kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r energi, teknik, milj&ouml; och samh&auml;lle</li>
<li>anv&auml;nda fysikens begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara fysikaliska samband i naturen och i samh&auml;llet</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
<p>N&auml;r du arbetar med detta arbetsomr&aring;de ska du</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">kunna begreppen astronomi, v&auml;rldsbild, planet, solsystem, universum, galax, stj&auml;rnbild, satellit,&nbsp;</span><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">astronaut</span><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">, kosmonaut, solur och atomur</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">k&auml;nna till vad en v&auml;rldsbild &auml;r och hur den har f&ouml;r&auml;ndrats genom tiderna</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">veta vilka planeter som finns i v&aring;rt solsystem och deras r&ouml;relser i f&ouml;rh&aring;llande till varandra</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">kunna f&ouml;rklara hur det blir dag och natt</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">kunna f&ouml;rklara varf&ouml;r vi har olika &aring;rstider</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">veta vad satelliter &auml;r och vad de anv&auml;nds till</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">kunna ber&auml;tta om m&auml;nniskans str&auml;van att komma upp i rymden</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">kunna ge exempel p&aring; hur man kan m&auml;ta tid, b&aring;de f&ouml;rr och nu</span></li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Arbetss&auml;tt</h2>
<ul>
<li>Vi arbetar med NTAs digitala tema Rymden d&auml;r vi g&ouml;r uppdrag och uppgifter om rymden i en digital modell av rymden.</li>
<li>Vi har genomg&aring;ngar om jorden, m&aring;nen och planetsystemet med hj&auml;lp av modellen samt med hj&auml;lp av sensavis.&nbsp;</li>
<li>Vi tittar p&aring; film</li>
<li>Arbetar med instuderingsfr&aring;gor.</li>
<li>Vi kommer &auml;ven att g&ouml;ra en systematisk unders&ouml;kning tillsammans, vi ska unders&ouml;ka m&aring;nens olika faser.&nbsp;</li>
<li>L&auml;sa texter</li>
<li>Expertgrupper</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Dina kunskaper bed&ouml;ms efter hur du&nbsp;</p>
<ul>
<li>deltar i diskussioner p&aring; lektionerna</li>
<li>arbetar med dina uppdrag och uppgifter i programmet</li>
<li>arbetar med fr&aring;gorna till filmerna och texter</li>
<li>hur du utf&ouml;r dina systematiska unders&ouml;kningar</li>
<li>skriftligt prov&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Begrepp</h2>
<p>astroid, astronaout, Big Bang, Dygn, galax, jordaxel, Jupiter, komet, kosmonaut, ljus&aring;r, Mars, Merkurius, meteor, meteorit, m&aring;nad, m&aring;ne, Neptunus, satelit, Saturnus, skott&aring;r, sol, solsystem, stj&auml;rna, universium, Uranus,&nbsp; Venus, vit dv&auml;rg, &aring;r, &aring;rstid.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.NTAdigital.se" target="_blank" rel="noopener">www.NTAdigital.se</a></p>
<p>&nbsp;</p>

Fysik

Vi arbetar med Rymden i NTAs digitala tema

Rymden år 4-6

 använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen. 

 Olika kulturers beskrivningar och förklaringar av naturen i skönlitteratur, myter och konst och äldre tiders naturvetenskap. 

 Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras. 

 Människan i rymden och användningen av satelliter. 

 Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur. 

 Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

Rymden med NTA Digital

Matriser i planeringen

Uppgifter