<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Du ska</h2>
<ul>
<li>kunna f&ouml;rklara kopplingar mellan 1:a och 2:a v&auml;rldskriget</li>
<li>kunna ber&auml;tta om mellankrigstiden, situationen i Tyskland och Hitlers v&auml;g till makten</li>
<li>kunna ge exempel p&aring; hur andra v&auml;rldskriget var globalt.</li>
<li>kunna beskriva upptakten till sj&auml;lva krigsutbrottet (Nazitysklands expansionspolitik)</li>
<li>i stora drag kunna beskriva krigs f&ouml;rloppet med fokus p&aring; avg&ouml;rande slag/h&auml;ndelser</li>
<li>kunna ber&auml;tta om krigsslutet: Tredje rikets fall, atombomberna och ett delat Europa</li>
<li>ha kunskaper om antisemitismen och F&ouml;rintelsen</li>
<li>kunna beskriva nazismens, kommunismens och fascismens ideologier</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Du kommer att f&aring; ta del av f&ouml;rel&auml;sningar, genomf&ouml;ra olika arbetsuppgifter enskilt och i grupp, delta i samtal, genomf&ouml;ra ett individuell skriftligt prov samt g&ouml;ra en filmanalys.</p>

Historia

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

 kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap, 

 reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och 

 använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används. 

De båda världskrigen, deras orsaker och följder. Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen och Gulag.

Historiska berättelser från skilda delar av världen med skildringar av människors upplevelser av förtryck, till exempel i form av kolonialism, rasism eller totalitär diktatur och motstånd mot detta.

Exempel på hur 1800- och 1900-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.

Hur historia kan användas för att skapa eller stärka nationella identiteter.

Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.

Andra världskriget ht 2020 9an

Matriser i planeringen

Uppgifter