<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Under n&aring;gra veckor ska vi arbeta med religion och d&aring; arbeta med gamla testamentet. Vad &auml;r gamla testamentet? Eleverna kommer f&aring; m&ouml;jlighet att genom olika inl&auml;rningsmetoder bef&auml;sta olika delar ur gamla testamentet. De kommer att f&aring; se p&aring; film, l&auml;sa, lyssna och se. Vi kommer diskutera, illustrera, dramatisera samt skriva om v&aring;ra nya kunskaper om GT.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Kunskaper</h2>
<p>Efter arbetsomr&aring;det f&ouml;rv&auml;ntas eleverna kunna:</p>
<ul>
<li>Vad gamla testamentet &auml;r.</li>
<li>Hur jorden skapades enligt GT.</li>
<li>Kunna &aring;terber&auml;tta en del av GT.</li>
<li>Reflektera de som vi l&auml;rt oss om GT.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Eleverna kommer bli bed&ouml;mda kontinuerligt genom skrift, illustrationer, diskussioner samt deltagande p&aring; lektionerna. I slutet av arbetsomr&aring;det kommer de att f&aring; dramatisera en utvald del av GT f&ouml;r att visa vad de l&auml;rt sig.</p>

SO (år 1-3)

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

 Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter. 

Religion åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter