Förskolan Tantolunden, Projektuppstart gulgrupp HT20 - VT21

Det här kommer att vara vår första planering för Gula gruppen på förskolan Tantolunden. Detta är en del av det systematiska kvalitetsarbetet. Dessa planeringar och uppföljningar kommer skapas mellan perioden 2020-2021. Vi har startat upp höst terminen med projektuppdraget "Barns möte med naturen". Tillsammans med barngruppen erbjuder vi mötestunder för undervisning och det lustfyllda lärande följer oss som en rödtråd genom veckorna.

Gemensamt tema HÅLLBAR FRAMTID - Barns möten med naturen
 
Arbetslaget har under juni involverat förskolans familjer genom en analog inbjudan med inspiration kopplat till projektuppdraget. Vi har gjort ett paket med projektuppdraget, solrosfrön, samt information om allemansrätten. När vi har delat ut projektuppdraget har vi försökt att inspirera vårdnadshavare att det är betydelsefullt material för oss på förskolan och som vi hoppas ska inspirera familjerna till kommande höst. Under juni har vi arbetat mycket med att låta barnen möta naturen utomhus. I arbetslaget har vi funderat hur vi kan lyfta fram barnens projektuppdrag för att synliggöra processen och göra miljön till den tredje pedagogen. Vi önskar bygga miljön så att den blir tillgänglig för barnen, och skapa kreativa och en inspirerande miljöer för barnen. Materialet vill vi ska vara varierande, inbjudande och utmanande för barnens fantasi. 
 
 
Förprojektering juni  2020

Förprojekteringen i Gula gruppen har huvudsakligen kretsat kring omsorg djur och natur. Genom läsprojektet med Vem- böckerna av Stina Wirsén möttes barnen av olika dilemman och barnen ställde många frågor kring livet. Innan sommaren följde barngruppen naturfenomen i Tantolunden där vi har en specifik spaningsplats. Via utforskandet av naturen runt omkring oss hittade vi ett fågelbo innehållandes tre fågelägg. Dessa följde vi genom reflektioner och samtal i barngruppen. Detta har blivit grunden till vårat fortsatta lärande och vi bär med oss de tidigare erfarenheterna vidare till det nya projektet.

 

Läroplansmål

Läroplan

• uppmärksamma och problematisera etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• skapa förutsättningar för barnen att förstå hur deras egna handlingar kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling, och