Tyska: Von Norden bis Süden

Under de här veckorna gör vi en resa genom de tyskspråkiga länderna - från Halligarna längst upp i norr till Alperna i söder. Vi fortsätter även med att lära oss mer om verb.

1. Stunde: Im Norden - Leben auf den Halligen (v 36)

Was ist eine Hallig? Wir sprechen über den Unterschied zwischen Halligen und Inseln und zeichnen die Halligen auf der Europakarte ein.

Wir schauen den Film "Der Hallig-Check".

Wir fangen mit dem Arbeitsheft "Hallig-Buch", das Texte, Infos und Aufgaben rund um die Halligen enthält.

2. Stunde: Im Norden - Leben auf den Halligen 

Wir arbeiten weiter im "Hallig-Buch".

Wir wiederholen, wie man Verben konjugiert, und tragen die richtigen Verben in einem Lückentext über die Halligen ein.

3. Stunde: Im Westen – Deutsch-französische Kinder im Saarland 

Das kleine Bundesland Saarland grenzt an Frankreich und viele Kinder wachsen dort zweisprachig auf, mit Deutsch und Französisch.

Wir markieren das Saarland auf der Europakarte.

Wir schauen einen kurzen Filmklipp über das Saarland und lesen einen Text zusammen.

Übung zu Verben: Finde Synonyme, Antonyme und konjugiere.

 

4. Stunde: Im Osten – Die Sorben in der Lausitz 

Wer sind die Sorben? Wir schauen einen kurzen Film darüber.

Wir markieren die Lausitz auf der Europakarte.

Wir lernen, welche anderen nationalen Minderheiten es in Deutschland und Schweden gibt und welche Sprachen sie sprechen.

Übung zu Verben: Imperativ (Befehlsform)

5. Stunde: Im Süden - Leben in den Alpen 

Wart ihr schon mal in den Alpen? Wir markieren die Alpen auf der Europakarte.

Wir schauen einen kurzen Filmklipp über Gletscher

Wir lesen einen Sachtext ”Die Alpen”. Markiere unbekannte Wörter.

6. Stunde: Deutschlandtest (v 45)

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans.
• Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.
• Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.
• Beskrivande, förklarande och instruerande texter för barn och unga med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas i jämförelse med svenska seder, bruk och traditioner.