Hitta matematiken" - Skolverkets kartläggningsmaterial - Förskoleklass

Skolverkets kartläggningsmaterial i matematik i förskoleklass.

Vi ska arbeta med Skolverkets bedömningsstöd, Hitta språket. 
"Hitta matematiken" är ett stöd för att kartlägga elevers kunskaper i matematisk tänkande i förskoleklass.

Materialet består av fem delar:

1) sortering
- visa nyfikenhet och intresse för det matematiska innehållet, - pröva och använda idéer genom att sortera efter någon egenskap, och - kommunicera och resonera genom att till exempel beskriva sin sortering.

2) mönster
- visa nyfikenhet och intresse för det matematiska innehållet, - pröva och använda idéer genom att sortera efter någon egenskap, och - kommunicera och resonera genom att till exempel beskriva sin sortering.

3) tärningsspel
- visa nyfikenhet och intresse för det matematiska innehållet, - pröva och använda olika idéer genom att addera och uppskatta, och -kommunicera och resonera genom att * direkt känna igen antalen 1–6 utan att räkna, * känna igen och benämna siffrorna 1–6 och koppla till antalet, * visa förståelse för räkneprinciperna; ett-till-ett, kardinalitet och räkneordens ordning, och * storleksordna tre tal.

4) sanden/riset
- visa nyfikenhet och intresse för det matematiska innehållet, - pröva och använda idéer för att lösa problem inom mätning, och - kommunicera och resonera om mätandets princip

5) lekplatsen
- visa nyfikenhet och intresse för det matematiska innehållet, 
- pröva och använda idéer för att lösa problem inom rumsuppfattning, 
- kommunicera och resonera om rum, perspektiv och tid.

 

 

 

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
  
• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling

Centralt innehåll

• Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem
• Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.
  
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring