Syra- och basmål

Vi ska läsa om syror och baser under vecka 41-47.

SYROR OCH BASER sid 64-79 + 166-169

Kapitlet i boken behandlar delar av följande centrala innehåll:

• Syror och baser samt pH-värde.

• Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsprodukter, kosmetika, färger och bränslen samt hur de påverkar hälsan och miljön.

• Aktuella samhällsfrågor som rör kemi.

Mål

SYROR OCH BASER

1.        Kunna att basiskt är motsatsen till surt ..........................................................................................

2.       Kunna vad som menas med neutralisation ....................................................................................

3.       Kunna ge exempel på syror som finns i livsmedel ..........................................................................

4.       Kunna vad en indikator är .................................................................................................................

5.       Kunna ge exempel på två indikatorer och vilka färger dessa har i sur, neutral och basisk lösning

6.       Kunna vilka pH-värden som motsvarar surt, neutralt och basiskt..............................................

7.        Kunna ge exempel på syror och baser i vardagen ...........................................................................

        Kunna namn och kemisk formel för de tre starka syrorna ...........................................................

        Kunna berätta om de starka syrornas egenskaper och användningsområden ..........................

 

SYROR OCH BASER — LÄR MER

 Veta att det finns joner och att dessa kan vara positiva eller negativa .........................................

 Kunna redogöra för hur positiva och negativa joner bildas ..........................................................

 Veta vilka joner som alltid finns i syror och i baser .......................................................................

  Förstå skillnaden mellan starka och svaga syror ............................................................................

  Förstå skillnaden mellan koncentrerad och utspädd lösning .......................................................

  Kunna förklara neutralisation som en reaktion mellan vätejoner och hydroxidjoner ..............