Färglära

Hela tiden möts vi av färger runtomkring oss och påverkas på olika sätt. Färg kan vara något spännande och roligt men också lite skrämmande. Vi vill på ett lekfullt sätt undersöka vad färgerna gör för intryck på oss och hur man kan använda de på olika sätt.

Färg är något lekfullt och utforskande som finns runtomkring oss överallt utan att vi riktigt tänker på det.

 

Syfte

Vi vill att barnen ska få erfara våra grundfärger gul, röd och blå och på ett lekfullt sätt få lära sig hur de ser ut och vad som händer när de blandas. Med hjälp av färg kan man förmedla känslor, humör och uttrycka sig genom skapandet och vi vill därför att barnen ska få utveckla sin relation och förhållningssätt till färger.

 

Frågeställningar som vi undersöker (hur-et)

Vi ser oss omkring i vår omgivning, inne och ute - vad finns det för färger? Hur ser de ut, kan det skilja sig beroende på om det är dag eller natt, släckt eller tänt? 

Vi pratar om våra grundfärger gul, röd och blå - vad händer när vi blandar dom?

Vi pratar om varma och kalla färger och undersöker skillnaden.

Vi undersöker färgerna med våra sinnen - hur låter de? Hur känns/uppfattas de? Vilka känslor ger de olika färgerna oss?

Kan man sjunga om färgerna?

 

När

Vi använder oss av diskussioner och samtal under hela vår dag på förskolan, vi pratar om färgerna på våra kläder, på leksakerna och på maten vi äter.

Vi inkluderar färglära i vårt skapande med play-doh, när vi målar eller pysslar.

 

Vi hoppas kunna inspirera barnen till att använda och reflektera över hur barnen använder färgerna på olika sätt och för att reflektera över intrycken som färger kan ge. 

 

Vi dokumenterar med barnens alster och reflektioner vid skapandet och använder det som grund när vi tittar tillbaka på bilder från tillfället.

 

 

Mål ur läroplanen

”Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild och Förmåga att konstruera och skapa med hjälp av olika tekniker.”

Lpfö18