Under l&auml;s&aring;ret kommer vi att arbeta med alfabetets alla bokst&auml;ver. Vi kommer att arbeta med hur bokst&auml;verna ser ut och l&aring;ter, alfabetisk ordning, hur bokst&auml;verna formas samt hur bokst&auml;ver s&auml;tts ihop till ord och meningar.
Arbetss&auml;tt
Vi kommer att arbeta med temat "Alfabetet" genom att:
<ul>
<li>Ha diskussioner och genomg&aring;ngar i helgrupp &amp; mindre grupper</li>
<li>Arbeta i arbetsboken "Den magiska kulan"</li>
<li>Skriva ord och meningar i skrivboken (ABC)</li>
<li>Sjunga s&aring;nger och ramsor</li>
<li>Titta p&aring; livet i bokstavslandet fr&aring;n Urplay</li>
<li>Leka och spela spel</li>
<li>Arbeta med uppgifter i Skolplus</li>
<li>Arbeta med stenciler</li>
</ul>
&nbsp;
M&aring;l
Efter att vi arbetat f&auml;rdigt med temat "Alfabetet" kommer jag kunna:
<ul>
<li>K&auml;nna igen alfabetets bokst&auml;ver - versaler och gemener</li>
<li>S&auml;ga bokst&auml;vernas namn</li>
<li>Ljuda bokstavsljuden</li>
<li>Forma bokst&auml;verna med penna</li>
<li>Placera bokst&auml;ver i alfabetisk ordning</li>
<li>Att sj&auml;lvst&auml;ndigt kunna skriva enklare ord och meningar</li>
<li>Att sj&auml;lvst&auml;ndigt kunna l&auml;sa enklare ord och meningar</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning
<ul>
<li>Observationer och diskussioner under arbetets g&aring;ng</li>
<li>Skriftliga och muntliga f&ouml;rh&ouml;r</li>
<li>Skolverkets nationella bed&ouml;mningsst&ouml;d i l&auml;s- och skrivutveckling (se matriser)</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

Skolverket bedömningsstöd skrivutveckling Åk 1-3 

Skolverket bedömningsstöd läsutveckling Åk 1-3 

Gemensam och enskild läsning. Sambandet mellan ljud och bokstav. Strategier för att avkoda, förstå och tolka ord, begrepp och texter.

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Alfabetet

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll (3)

Matriser i planeringen

Uppgifter