Skapande skola Halmstad Kommun

Barns och ungas rätt till kultur är prioriterat i kulturpolitiken. Skapande skola är tänkt att stärka samverkan mellan skolan och det professionella kulturlivet. Målet är att eleverna ska få tillgång till kulturens alla uttrycksformer och att deras möjligheter till eget skapande ökar (Kulturrådet).

Skapande skolan 

Under två tillfällen kommer eleverna arbeta med ett projekt under skoltid som vi lärare länge efterfrågat genom Skapande skola i Halmstad kommun. Detta projekt heter "Fotografiskt uppdrag Norre katt". Eleverna åk 4-9 kommer att möta fotografen Jerker Andersson 15/10 samt historiken Johan Dahnberg 12/11, första träffen är i skolan och andra träffen är på Hallands konstmuseum i Halmstad.

   

http://www.hallandskonstmuseum.se/fotografiskt-uppdrag-norre-katt/

 

http://www.hallandskonstmuseum.se/fotografiskt-uppdrag-halland/

 

Mvh Anki och Louise

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa bilder med olika verktyg, tekniker och material,
• jämföra och reflektera över bilder,
• undersöka bilder och värdera deras syften, och
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
• jämföra och reflektera över olika historiska händelser, gestalter och tidsperioder,
• jämföra och reflektera över olika geografiska förhållanden, platser, regioner och levnadsvillkor,
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av digital teknik.
• Några verktyg och tekniker för bildframställning.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet bild, till exempel för att samtala om bilder och utvärdera arbetsprocesser.
• Fotografering och filmande. Hur foto och film kan redigeras med hjälp av digital teknik.
• Bilder som behandlar frågor om identitet, kön, sexualitet, etnicitet och maktrelationer. Vilket budskap de förmedlar och vilken påverkan de kan ha.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet bild för att, till exempel, samtala om bilder och utvärdera arbetsprocesser
• Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
• Metoder för att söka information från olika källor såväl med som utan digitala verktyg.
• Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor.
• Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor och utvärdera arbetsprocesser.