Älgar

Vi sjunger, pratar och ramsar mycket om händer och fötter just nu och i älgjaktstider passade vi på att ska älgar.

Baggrund

Barnen är mycket intresserade av sina kompisar, våra bilder å väggen på alla barn så vi har valt att arbeta mer med vem vi är, vår kropp, våra sinnen mm vi sjunger sånger och ramsor där händer är med. 

I samband med höstens vackra färger ute och älgjakten passar vi på att används barnens händer oh fötter för att skapa ett älghuvud.

Mål

Att barnen ska få en skapande upplevelse, att se sina händer avbildade och få intryck av höstens färger. 

Metod 

Barnen får vara med att välja fina färger, vi hjälper till att måla av barnens händer och en fot. Vi benämner och pratar om vad vi gör, färger, och vad kroppsdelarna heter. Barnen får limma på baksidan och sätta fast delarna på ett papper och sätta på ögon me vår hjälp. Sen ska de få visa upp sin egen älg å samlingen. 

Uppföljning/ utvärdering

Vi upplevde att barnen tyckte det var roligt att se sin hand på papper och att limma och sätta dit ögon. De va stolta när de fick visa upp sin egen älg. Vi arbetade metodiskt  med några få barn i taget. Dessa dagar hade vi tillgång till vår språkstödjare så vi kände att vi hade god tid till en pysselsktivitet.

Analys /utveckling 

vi upplevde att vi har flyt i vårt arbetssätt men ska fördela pyssel och planering mellan oss på ett tydligare sätt.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.