Musik Åk 9- klassisk musikhistoria

Vi kommer att lära oss om den europeiska klassiska musikhistorien som sträcker sig från ca: 800- talet till 1900- talet, alltså över 1000 år ! Tiden indelas i olika epoker som medeltid, renässans, barock, klassicism och romantik. Vi ska fokusera på vad som kännetecknar musiken från dessa olika epoker och vilka kompositörer som är de mest berömda.

Vecka 4-10

Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)

Du ska kunna höra och urskilja karaktärsdrag i musiken från de olika epokerna inom den klassiska musikhistorien.

Du ska känna till när epokerna ägde rum och några viktiga kompositörer som nämns i texten.

Du ska kunna förklara vad som kännetecknar epokernas musik och vilka instrument som användes och utvecklades.

Du ska kunna redogöra för de händelser (som tas upp i boken) i samhället som påverkade musiken under de olika epokerna.

Hur ska jag visa det? (Bedömning)  

Musiklyssningsprov där du ska kunna urskilja musikens karaktärsdrag och placera den i rätt tidsepok.

Skriftligt prov på faktakunskaper.

Prov vecka 10

Hur ska vi nå dit? (Planering och hänvisning till material)

Vi kommer att läsa om de olika tidsepokerna i konst och musikhistorien. Vi kommer att lyssna på musiken och prata om hur kompositörerna påverkades av tiden och hur musiken förändras i takt med samhället. Epokerna vi läser om  är medeltid, renässans, barock, klassicism och romantik. 

 

I Teams - rullgrupp - filer- kursmaterial, finns en mapp med den litteratur vi utgår från. Materialet finns även i provmeddelandet i Unikumkalendern.

I provmeddelandet finns länkar till lyssningsmaterial i NOK-portalen samt Spotify-länkar

Medeltida kyrklig musik

Renässansen

Barocken

Klassicismen

Romantiken

 

 

Här är ett par bra filmer att titta på

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att uppleva och reflektera över musikens innehåll, funktion och betydelse i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Musikinstrumentens funktioner och uttryck i olika genrer och sammanhang.
• Musikaliska karaktärsdrag i konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika tidsperioder. Framväxten av olika genrer samt några centrala tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk.

Kriterier

• Eleven urskiljer och jämför musikaliska karaktärsdrag i musik från olika tidsperioder och genrer med viss säkerhet. Dessutom uttrycker eleven viss förståelse för musikens innehåll, funktion och betydelse i olika sammanhang.