Självporträtt

Vi målar självporträtt

Under höstterminen får barnen måla självporträtt. För de nya barnen blir det en utmaning, att se sig själv i spegeln och reflektera över de detaljer som finns i ansiktet. De barnen som redan gjort det föregående år får se och jämföra sitt gamla självporträtt. Har något ändrats? Ser jag annorlunda ut nu än vad jag gjorde för ett år sedan? Här pratar dom och diskuterar i samspråk med varandra. Vi pedagoger observerar här över barnens sätt att hålla i pennan, om de är höger eller vänsterhänt, samt barnens utveckling från föregående år. Vi gör ett nytt självporträtt under vårterminen då med vattenfärg.

Vi dokumenterar genom att spara självporträtten samt att fota dem.

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,
• fantasi och föreställningsförmåga,