Tidsperiod:
Vecka 41 - 48
Vecka 47 - repetition av kapitel 1 och 2
Vad ska jag l&auml;ra mig?
M&aring;l
<ul style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0px; padding-left: 2.3em; list-style-position: initial; list-style-image: initial; color: #333333; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16.1px; background-color: #e6f2e1; margin-top: 0px !important;">
<li style="box-sizing: border-box;">J&auml;mf&ouml;ra och m&auml;ta l&auml;ngder</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-top: 0.5em;">V&auml;lja och byta enhet</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-top: 0.5em;">Se samband mellan addition och subtraktion</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-top: 0.5em;">V&auml;lja r&auml;tt r&auml;knes&auml;tt n&auml;r du l&ouml;ser olika uppgifter</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-top: 0.5em;">Visa hur du g&ouml;r n&auml;r du l&ouml;ser problem</li>
</ul>
<p class="title-3" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 0.3em; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-weight: 600; line-height: 1.25; font-size: 1.125rem; color: #333333; background-color: #e6f2e1;">Begrepp
<ul style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0px; padding-left: 2.3em; list-style-position: initial; list-style-image: initial; color: #333333; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16.1px; background-color: #e6f2e1; margin-top: 0px !important;">
<li style="box-sizing: border-box;">l&auml;ngd (avst&aring;nd)</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-top: 0.5em;">linje</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-top: 0.5em;">str&auml;cka</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-top: 0.5em;">enhet</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-top: 0.5em;">addition (summa)</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-top: 0.5em;">subtraktion (differens)</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-top: 0.5em;">algoritm (uppst&auml;llning)</li>
</ul>
Hur kommer jag att arbeta?
Du kommer att:
- arbeta utifr&aring;n Gleerups digitala l&auml;romedel matematik 4
- delta i matematiska samtal och diskussioner
- se kortare filmer
- arbeta med matematiska begrepp och enhetsomvandlingar (l&auml;ngd)
- du kommer att f&aring; m&ouml;jlighet att arbeta i Matteborgen 4b och repetera klockan och tid
- Du kommer att utf&ouml;ra ber&auml;kningar digitalt och i matematikh&auml;fte
&nbsp;
Hur ska jag visa mina kunskaper?
Jag kommer att bed&ouml;ma dina kunskaper utifr&aring;n:
- ditt deltagande i matematiska samtal
- genomf&ouml;rda uppgifter under lektionstid (muntliga och skriftliga)
- din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda l&auml;ngdenheter och din f&ouml;rm&aring;ga att g&ouml;ra enhetsomvandlingar
- din f&ouml;rm&aring;ga att uppskatta l&auml;ngd
- skriftliga diagnoser och ett skriftligt prov p&aring; arbetsomr&aring;det

Matematik

förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,

Rationella tal, däribland negativa tal, och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och användas.

Metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning och skriftlig beräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.

Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.

Mönster i talföljder och geometriska mönster samt hur de konstrueras, beskrivs och uttrycks.

Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, massa, volym, tid och vinkel med standardiserade måttenheter samt enhetsbyten i samband med detta.

Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.

Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

Matematik åk 4 - Kapitel 2 längd och räknesätt

Matriser i planeringen

Uppgifter