v 45- 51
Syfte
Du kommer att tr&auml;na p&aring; att skriva ber&auml;ttelsens alla delar med att bygga upp en gestaltande och sp&auml;nnande ber&auml;ttelse.
Vi kommer att arbeta med ett kapitel i taget. Inf&ouml;r varje kapitel jobbar vi tillsammans med olika metoder f&ouml;r att strukturera och bygga upp en ber&auml;ttelse.&nbsp;
<h3>F&ouml;rm&aring;ga</h3>
Du kommer f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul style="margin-bottom: 11px; color: #333333; font-family: Apercu, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">
<li>skriva ber&auml;ttande texter</li>
<li>h&aring;lla en r&ouml;d tr&aring;d i ditt skrivande</li>
<li>kunna ge respons</li>
<li>kunna ta respons och omarbeta din text utifr&aring;n det</li>
<li>kunna f&ouml;lja en planering&nbsp;f&ouml;r ditt skrivande</li>
<li>skriva olika slags texter, dialog, beskrivningar, gestaltande.</li>
<li>anv&auml;nda vanliga skrivregler (skiljetecken)</li>
</ul>
<h3>Arbetss&auml;tt och redovisningsform</h3>
<ul style="margin-bottom: 11px; color: #333333; font-family: Apercu, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">
<li>Du kommer att f&aring; skriva en kapitelbok som heter "&Ouml;de &ouml;n".</li>
<li>Du f&aring;r tr&auml;na p&aring; att skriva p&aring; olika s&auml;tt, t ex anv&auml;nda k&auml;nsloord, g&ouml;ra en milj&ouml;beskrivning och skriva dialoger.</li>
<li>Du f&aring;r ocks&aring; l&auml;sa igenom dina kamraters texter och du f&aring;r ge och ta emot respons p&aring; texterna.</li>
<li>Dina texter kommer efter respons och bearbetning bed&ouml;mas enligt bed&ouml;mningsmatris och checklista som vi arbetar med kontinuerligt under arbetet.&nbsp;</li>
</ul>
<h2 style="margin-bottom: 11px; color: #333333; font-family: Apercu, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">Bed&ouml;mning:</h2>
<h2 style="margin-bottom: 11px; color: #333333; font-family: Apercu, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</h2>
<ul style="margin-bottom: 11px; color: #333333; font-family: Apercu, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">
<li>skriva ber&auml;ttande texter</li>
<li>h&aring;lla en r&ouml;d tr&aring;d i ditt skrivande</li>
<li>ge respons</li>
<li>ta respons</li>
<li>f&ouml;lja en beskrivning f&ouml;r ditt skrivande</li>
<li>skriva olika slags texter t.ex. dialog, beskrivningar, brev</li>
<li>anv&auml;nda vanliga skrivregler (skiljetecken)</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

Svenska som andraspråk

Detta är en planering för arbetsområdet ¨Ön¨, som man i helhet finns här:
https://lektionsbanken.se/planeringar/on-ett-skrivprojekt-i-fem-kapitel/?grade=745&subject=748&section=0

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation.

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet. 

De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och enkel handling.

Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll och språk och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett i huvudsak fungerande sätt.

Öde ön

Matriser i planeringen

Uppgifter