<h2>Innan du skriver din novell</h2>
<p>Vi l&auml;ser tv&aring;-tre noveller gemensamt och analyserar.&nbsp;</p>
<p>Vi tittar p&aring; fyra kortfilmer p&aring; Studi.se (om novellens disposition, konflikt, hur man kommer ig&aring;ng med skrivandet och bearbetar sin text/kamratrespons).</p>
<p>Vi jobbar i l&auml;roboken Svenska direkt, med kapitlet "Skriftligt ber&auml;ttande - novellen" sida 106-179.</p>
<p>Vi forts&auml;tter &auml;ven att l&auml;sa/diskutera boken "Kyla" av Therese Henriksson.</p>
<h2>Skriv din egen novell, dramaturgivalen</h2>
<p>N&auml;r du skriver din novell s&aring; ta hj&auml;lp av dramaturgivalen.</p>
<p>B&ouml;rjan, m<span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">an kan v&auml;lja att b&ouml;rja en novell p&aring; olika s&auml;tt:</span></p>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">en kort person- och milj&ouml;beskrivning</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Mitt i en sp&auml;nnande h&auml;ndelse,&nbsp;</span><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">in medias res</em></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Med en &aring;terblick, huvudkarakt&auml;rer b&ouml;rjar med att ber&auml;tta om n&aring;got som har h&auml;nt tidigare</span></li>
<li><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Inre monolog,</em><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">&nbsp;vi f&aring;r ta del av huvudkarakt&auml;rens tankar och k&auml;nslor</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Novellen kan ocks&aring; b&ouml;rja med dialog; dialogen kan handla om vilka huvudkarakt&auml;rerna &auml;r, hur deras relation ser ut, vilken konflikten &auml;r etc.</span></li>
</ul>
</div>
</div>
<p>Novellen ska inneh&aring;lla en konflikt som byggs upp hela tiden.</p>
<p>Du kan genom hela ber&auml;ttelsen plantera sm&aring; fr&ouml;n som utvecklas under ber&auml;ttelsens g&aring;ng och som hela tiden intensifieras. Du ska anv&auml;nda hela novellen f&ouml;r att bygga upp sp&auml;nningen kring konflikten. N&auml;r vi n&auml;rmar oss novellens h&ouml;jdpunkt &auml;r det som mest sp&auml;nnande. H&auml;r kommer v&auml;ndpunkten och vi anar hur det ska sluta, men vi kan aldrig vara riktigt s&auml;kra. Det &auml;r inte f&ouml;rr&auml;n i slutet som vi f&aring;r veta hur det faktiskt g&aring;r.</p>
<p>Slutet, en novell kan sluta lyckligt eller olyckligt. Ibland &auml;r slutet &ouml;verraskande. Ofta v&auml;ljer f&ouml;rfattaren att inte ber&auml;tta exakt hur det slutar, utan l&auml;saren f&aring;r dra sina egna slutsatser. Det kallas f&ouml;r&nbsp;<em>&ouml;ppet slut.</em></p>

Svenska som andraspråk

Svenska

I det här arbetsområdet kommer du att lära dig vad som är typiskt för en novell, Läsa noveller samt att skriva en egen novell.

Skriva novell & arbeta med respons år 8

Läsa, samtala och göra film åk 7-9

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Novell

Matriser i planeringen

Uppgifter