<h2>M&aring;l</h2>
<p style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto;">Du ska kunna:</p>
<p><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Arial',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: SV;">-ben&auml;mna n&aring;gra svenska h&ouml;gtider/traditioner</span></p>
<p><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Arial',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: SV;">-beskriva hur och varf&ouml;r de firas</span></p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Under arbetsomr&aring;det kommer vi att ta reda p&aring; information kring olika h&ouml;gtider genom litteratur, film, ber&auml;ttelser etc. Vi kommer att dokumentera v&aring;ra kunskaper.&nbsp;Vi kommer ocks&aring; att lyssna p&aring; aktuell musik och sjunga aktuella s&aring;nger.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>I slutet av l&auml;s&aring;ret ska du med egna ord kunna ge exempel p&aring; och ber&auml;tta om en h&ouml;gtid.<br />Jag kommer att bed&ouml;ma dina kunskaper genom samtal och observation.</p>

SO (år 1-3)

Svenska

Religionskunskap

Bild

Högtider är ett arbetsområde, som sträcker sig under hela läsåret. Under året kommer eleverna att få möta och dokumentera olika religiösa och profana högtider efterhand som de infaller.  

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

 Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen. 

Högtider

Matriser i planeringen

Uppgifter