<h2>Elektricitet</h2>
<p>Elektricitet g&aring;r att anv&auml;nda till m&aring;nga olika saker och den finns &ouml;verallt omkring oss. I arbetet om elektricitet ska eleverna f&aring; l&auml;ra sig:</p>
<ul>
<li>Skillnaden mellan statisk elektricitet och elektrisk str&ouml;m.</li>
<li>Att elektronerna finns ytterst i atomen.</li>
<li>Att de negativt laddade elektronerna dras till de positiva protonerna.</li>
<li>Vad en blixt &auml;r? Hur en gl&ouml;dlampa fungerar?</li>
<li>Att koppla med gl&ouml;dlampor, batteri, sladdar och str&ouml;mbrytare.</li>
<li>Vilka &auml;mnen som leder elektrisk str&ouml;m.</li>
</ul>
<h2>Syftet med undervisningen &auml;r att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att...</h2>
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; vad elektricitet &auml;r och hur vi m&auml;nniskor kan utnyttja den.</li>
<li>genomf&ouml;ra kopplingar med elektriska komponenter.</li>
<li>diskutera kring olika energik&auml;llor som anv&auml;nds f&ouml;r att skapa elektricitet samt deras p&aring;verkan f&ouml;r milj&ouml;n och den h&aring;llbara utvecklingen.</li>
</ul>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll:</h2>
<ul>
<li>eleven ska ha k&auml;nnedom om elektricitetens historia och utveckling.</li>
<li>eleven ska ha k&auml;nnedom om hur elektriska kretsar ska kopplas.</li>
<li>eleven ska ha k&auml;nnedom om vilka &auml;mnen som leder elektrisk str&ouml;m.</li>
<li>eleven ska veta hur man handskas med elektriska f&ouml;rem&aring;l utan att bli skadad.</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att jobba:</h2>
<ul>
<li>Vi kommer att f&ouml;rklara begrepp, analysera och diskutera.</li>
<li>Eleverna kommer att f&aring; arbeta praktiskt med att koppla med elektriska komponenter.</li>
<li>Vi kommer att ha gemensamma &ouml;vningar och laborationer.</li>
</ul>

Teknik

Fysik

Mål och bedömning kring de förmågor som eleven ska utveckla inom arbetsområdet Elektricitet. 

Kunskapskrav fysik åk 4-6

 kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv, 

 kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt, 

 använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor. 

Elektricitet

Matriser i planeringen

Uppgifter