Klimat- och vegetationszoner v. 47-49

Under det här arbetsområdet ska ni lära er hur klimatet och vegetationen skiljer sig på olika platser. Ni kommer även få analysera hur klimat och vegetation påverkar människorna som bor i de olika områdena.

Detta ska du lära dig:

• namnen på de olika klimatzonerna (polar-, tempererade-, tropiska och subtropiska zonerna).
• kunna beskriva klimatet i de olika zonerna.
• namnen på vegetationszonerna (tundra, öken, stäpp och savann, barrskog, lövskog och regnskog).
• kunna beskriva vegetationen i de olika zonerna.
• kunna koppla ihop klimat och vegetation.
• kunna fördelar och nackdelar med att bo i de olika zonerna.

Så här jobbar vi:

• gemensamma genomgångar
• filmer
• ni gör varsin plansch
• vi använder läroboken Upptäck jordens resurser s. 44-49 och andra källor

Bedömning sker genom:

• inlämnad plansch fredag 4/12

Instruktioner till planschen:

1. Rita in gränserna för de olika klimatzonerna på kartan på din plansch.

2. Färglägg de olika zonerna i olika färger (teckenförklaring).

3. Gör en faktaruta för varje klimatzon där du skriver fakta om klimatet (nederbörd, temperatur), vegetationen och fördelar och nackdelar med att bo i respektive zon.

4. Använd läroboken och minst en källa till.

5. Skriv en källförteckning:

Bok:  författarens efternamn och första bokstaven i förnamnet, bokens titel, utgivningsår

Internet: t ex  www.so-rummet.se, datum när du använde sidan