<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Elevdel</h2>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Konkreta m&aring;l</h3>
<p style="font-size: 14px;">Du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul style="font-size: 14px;">
<li>visa h&auml;nsyn och samarbeta med de andra i gruppen vid olika lekar och aktiviteter</li>
<li>v&aring;ga prova nya &ouml;vningar, t ex redskaps&ouml;vningar</li>
<li>aktivt delta i lekar och enkla bollspel och f&ouml;lja dess regler</li>
<li>aktivt delta i n&aring;gra friidrottsgrenar</li>
<li>veta hur man vistas i idrottshallen p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt</li>
<li>r&ouml;ra dig i takt till musik och rytm i dans och lekar</li>
<li>anpassa dina r&ouml;relser till olika milj&ouml;er, b&aring;de inomhus och ute i naturen</li>
<li>orientera dig i n&auml;rmilj&ouml;n med hj&auml;lp av enkla kartor</li>
<li>anv&auml;nda dig av avslappning f&ouml;r att &aring;terh&auml;mta dig</li>
<li>delta i samtal om upplevelsen av lektionen, h&auml;lsa och friluftsliv</li>
<li>vara trygg i vattnet, leka och doppa huvudet samt beh&auml;rska simningens grundr&ouml;relser</li>
</ul>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Undervisning</h3>
<p style="font-size: 14px;">Du kommer att f&aring; delta i:</p>
<ul style="font-size: 14px;">
<li>lekar och idrotter och f&aring; l&auml;ra dig dess regler</li>
<li>&ouml;vningar som tr&auml;nar din motoriska f&ouml;rm&aring;ga t ex redskapsbanor</li>
<li>inne- och uteidrott under olika &aring;rstider.</li>
<li>l&auml;ra dig hur man vistas i idrottshallen p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt, s&aring; man inte skadar sig</li>
<li>olika danser</li>
<li>undervisning om allemansr&auml;tten</li>
<li>friluftsliv</li>
<li>orientering</li>
<li>avslappning</li>
<li>utv&auml;rdering och samtal</li>
<li>simundervisning</li>
</ul>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Bed&ouml;mning</h3>
<p style="font-size: 14px;">Vad kommer bed&ouml;mas och hur ska du visa din kunskap?</p>
<p style="font-size: 14px;">Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att</p>
<ul style="font-size: 14px;">
<li>aktivt deltaga i lekar och idrotter, ute och inne, utifr&aring;n b&auml;sta f&ouml;rm&aring;ga</li>
<li>samarbeta i laglekar och aktiviteter</li>
<li>utf&ouml;ra motoriska grundformer som t.ex. springa,hoppa,krypa</li>
<li>r&ouml;ra dig i takt till rytm och musik</li>
<li>orientera dig i n&auml;rmilj&ouml;n med hj&auml;lp av enkla kartor</li>
<li>leka och r&ouml;ra dig i vatten samt din f&ouml;rm&aring;ga att beh&auml;rska simningens grundr&ouml;relser</li>
<li>samtala och utv&auml;rdera inneh&aring;llet i lektionen, din egen prestation samt h&auml;lsa och livstil</li>
</ul>
<h2>Lgr 22</h2>
<h3>Syfte</h3>
<h3>Centralt inneh&aring;ll</h3>
<p>Centralt inneh&aring;ll utifr&aring;n Lgr22 som &auml;r aktuellt i &aring;r 1-3.</p>
<h3>Kunskapskrav</h3>
<p>Kunskapskrav kopplade till det centrala inneh&aring;llet i &auml;mnet utifr&aring;n Lgr22.</p>

Idrott och hälsa

Planering av ämnet idrott och hälsa för läsåret 16/17

Bedömningsmatris idrott och hälsa år 1 -3

förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

förmåga att genomföra och anpassa aktiviteter inom friluftsliv och utevistelse efter olika förhållanden och miljöer,

förmåga att planera, genomföra och värdera olika aktiviteter utifrån hur de påverkar fysisk förmåga och hälsa, och

förmåga att agera säkert och förebygga risker i samband med rörelse, friluftsliv och utevistelser samt att simma och hantera nödsituationer på land och i vatten.

Motoriska grundformer med och utan olika redskap. Deras sammansatta former.

Lekar och andra enkla rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.

Takt och rytm i enkla danser och rörelser till musik.

Rörelser i vatten och vattenvana. Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.

Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver läge, avstånd och riktning.

Utforskande av möjligheter till och genomförande av vistelse, lekar och rörelser i natur- och utemiljö.

Samtal om upplevelser av olika aktiviteter.

Undersökande av möjligheter till daglig rörelse i närmiljön.

Säkerhet och hänsynstagande i samband med aktiviteter.

Idrott och hälsa årskurs 1-3

Matriser i planeringen

Uppgifter