Resursenhet Pilskolan, Uppsala kommun Grundskola · Senast uppdaterad: 28 oktober 2020
Läroplanskopplingar
Syfte (1)
avläsa och förstå teckenspråk och olika slags teckenspråkiga texter,
Centralt innehåll (3)
Tydligt teckenspråk och teckenspråkiga texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
Berättelser och annan fiktion på teckenspråk, även i dramatiserad form.
Språkliga företeelser som tecken, bokstavering, satsbyggnad, fasta orala komponenter och icke-manuella signaler i det språk som eleverna möter.
Kriterier (3)
Eleven kan förstå det mest väsentliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i enkelt och tydligt teckenspråk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
För att underlätta sin förståelse av innehållet vid reception kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för avläsning.