Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
4 - 6
Musikens påverkan åk 4 - 6
Sköndalsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 12 april 2022
Vi kommer att lära om hur musik påverkar oss på olika sätt. Hur musik används i film och reklam och offentliga miljöer. Musikens funktion i våra traditioner och rituella sammanhang. Hur musik liksom kryper under skinnet på oss och skapar känslor och stämningar.
Innehåll
- Vi övar oss i att analysera och samtala om musik
- Vi lär oss användbara musikbegrepp
- Vi lär oss om hur musik påverkar oss människor på olika sätt
Arbetssätt
- Vi börjar med att skapa tre olika filmidéer tillsammans i klassrummet. Vi tittar på bilden nedan föreställande en elefant och en antilop på en strand. Vi lyssnar på tre olika musikstycken och undersöker hur musiken påverkar vårt sätt att se bilden och därmed också vår filmidé. Musiken finns på följande länkar (lyssna på musiken, titta inte på videon).
- https://www.youtube.com/watch?v=6pOE0G0tkFQ
- https://www.youtube.com/watch?v=A9QTSyLwd4w
- https://www.youtube.com/watch?v=MK6TXMsvgQg
2. Vi går igenom en prezi om Musikens påverkan. Finns på denna länk: https://prezi.com/kh0xzfqxwbi-/musikens-paverkan-ak4/
Obs! Delen om Notting Hill hoppar vi över då klippet inte längre finns på youtube.
Vi stannar upp under presentationen och diskuterar, i helklass eller i par, de frågor som ställs i prezin.
- Har du ett musikminne du vill dela med dig av?
- Ändras din syn på hur Jack Sparrow känner sig när musikstyckena i Pirates-klippet ändras?
- Hur tror du att musik används i följande situationer: i telefonkö? på gymmet? under lång bilresa?
- Finns det några andra situationer du tänker på där musik spelar stor roll?
- Hur väljer en klädesbutik musik jämfört med ett spa eller thairestaurang?
- I de tre reklamklippen, varför har just den musiken valts att användas i den reklamen?
Vi kommer också att se filmen The Snowman och arbeta med frågor om hur bild och musik samverkar i filmen.
Bedömning
- Bedömning görs efter inlämning av tillhörande arbetsblad. Arbetsbladet arbetar vi med under lektionstid på utskrivet häfte.
- Du blir också bedömd utifrån ditt muntliga deltagande i samtalen om musikens påverkan.
Läroplanskopplingar
Syfte (1)
analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
Centralt innehåll (2)
Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang.
Musik till sammans med bild, text och dans. Hur olika estetiska uttryck kan samspela.
