R&ouml;relse
Grovmotoriska grundformer:
Redskapsbanor, motorikbanor. Lekar d&auml;r de f&aring;r springa och &ouml;va p&aring; rumsuppfattning samt kroppsuppfattning. Boll&ouml;vningar t.ex. dribbla mellan konor, kasta och f&aring;nga, passa kompis. Enkla lekar t.ex. kullekar och dess regler, samarbetslekar och dess regler. Takt och rytm i lekar, danser och r&ouml;relser till musik: H&auml;rma enklare r&ouml;relser i takt till musik, danslek t.ex. dansstopp.&nbsp;&nbsp;
&nbsp;
H&auml;lsa och livsstil
Diskussioner i stor grupp samt mindre grupp om hur t.ex. lekarna k&auml;ndes, vad som var sv&aring;rt, l&auml;skigt, roligt, om man blev tr&ouml;tt. Detta b&aring;de inomhus och utomhus. L&auml;raren informerar om uppv&auml;rmning och s&auml;kerhet kring lekar, spel och &ouml;vningar.
&nbsp;
Friluftsliv och utevistelse&nbsp;
Baskunskaper&nbsp;kring kartans uppbyggnad.&nbsp;&nbsp;
Salsorientering. Passa kartan. Sportident.&nbsp;
V&aring;r och sommar. Utomhuslekar p&aring; n&auml;rliggande gr&ouml;nomr&aring;den, natur t.ex. skogsdungen vid vattentornet.&nbsp;&nbsp;
Anpassa kl&auml;dsel efter v&auml;derf&ouml;rh&aring;llanden.&nbsp;
Vinter. Skridskor och lekar samt &ouml;vningar p&aring; Stordammen.&nbsp;&nbsp;
Allemansr&auml;ttens grunder.&nbsp;
Baskunskaper&nbsp;

Idrott och hälsa

Motoriska grundformer med och utan olika redskap. Deras sammansatta former.

Lekar och andra enkla rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.

Takt och rytm i enkla danser och rörelser till musik.

Rörelser i vatten och vattenvana. Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.

Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver läge, avstånd och riktning.

Utforskande av möjligheter till och genomförande av vistelse, lekar och rörelser i natur- och utemiljö.

Säkerhet och hänsynstagande i samband med aktiviteter.

Idrott åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter