Matematik åk 5 "Tid, tabeller och diagram", kapitel 3

I det här kapitlet får du lära dig mer om att läsa av och ange tid, dessutom också om att kunna läsa av och göra tabeller och olika typer av diagram. Vi kommer också att träna mer på några olika lägesmått.

När du arbetar med det här kapitlet får du lära dig

• läsa av och ange tid, både analogt och digitalt
• räkna ut tidsskillnader
• hur sambanden mellan olika enheter för tid, t.ex. 1 år=12 mån=365 dygn, 1h=60 min=60 s
• att avläsa tabeller och olika typer av diagram
• att göra egna tabeller och diagram
• känna till och räkna ut olika lägesmått (typvärde, medelvärde och median) 

Arbetssätt och undervisning

• genomgång 
• gemensamma diskussioner, EPA (enskilt-par-grupp)
• gemensamt arbete med uppgifter
• enskilt arbete
• arbete på nomp.se

Visa vad du har lärt dig

Du kommer att kunna visa dina kunskaper genom

• arbete på lektioner, hur du har löst dina matematikuppgifter
• hur du löser och redovisar problem
• gemensamma diskussioner
• Diagnos 3

Tidsram

Arbetet kommer att pågå v.45-51, se planering på google classroom.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, massa, volym, tid och vinkel med standardiserade måttenheter samt enhetsbyten i samband med detta.
• Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.
• Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de används i statistiska undersökningar.