Pengar, pengar, pengar...

Vuxna jobbar och jobbar, hela tiden. De får lön, men vart går alla pengar? Vad kostar mest varje månad? Vad är ränta och skatt? Under de kommande fyra veckorna ska vi ta reda på detta och mycket mer. Spännande!

Tidsplan / Lektionsplanering och arbetssätt

 Vi kommer att arbeta med detta tema under vecka 45-50.

Vi kommer att:

• utgå från boken Utkik Samhällskunskap åk 4-6
• arbeta med olika ekonomiska begrepp och titta på hur ett hushålls ekonomi kan vara uppbyggd.
•  titta på hur samhällets ekonomi fungerar, vilken betydelse skatter har och vad vi får för våra skattepengar.
• ha gemensamma genomgångar och diskussioner t ex över pengars betydelse för en individ, en familj och ett samhälle.
• läsa texter gemensamt och enskilt
• se filmer
• göra quiz i Studi.se

Filmer: Ur Play:  Här kommer kungen  del 1-8, 9 min/avsnitt
           Skolfilm:   Pengars värde och betalningsformer 11 min

     

Lärarhandledning: Här kommer kungen

 

Bedömning
Du bedöms fortlöpande under lektionerna. Du får också ett skriftligt prov där du ska förklara områdets olika begrepp och sätta dem i ett sammanhang. 

 

SSA-mål
Vad gör man om man arbetar på bank? Hur blir man banktjänsteman? Detta yrke ska vi titta närmare på.

Digitalt mål
Vi har samtalsgoogling och tränar oss i hur man söker för att få upp relevanta träffar.

Språkmål

Under arbetsområdet kommer vi att träna på att föra anteckningar, återberätta och föra en tanke eller ett resonemang vidare.

 

 

Begreppslista
byteshandel, elektroniska pengar, sedlar, mynt, budget, inkomst,lön, utgift, ränta, skatt, privatekonomi, offentlig ekonomi, låntagare, mervärdesskatt (moms), efterfrågan, utbud