<h2><u><span style="color: #339966;">Syfte<span style="color: #339966;">:</span></span></u></h2>
<p>Att barnen ska f&aring; m&ouml;jlighet att g&aring; ut i naturen och i sin n&auml;rmilj&ouml;n&nbsp;f&ouml;r att&nbsp;utveckla en bredare kunskap om natur/teknik/matematik och &auml;ven ha sm&aring; undervisningstillf&auml;llen kring det inne p&aring; avdelningen.&nbsp;</p>
<h2><u><span style="color: #339966;">Avdelningens</span> <span style="color: #339966;">m&aring;l<span style="color: #339966;">:</span></span><br /></u></h2>
<ul>
<li>Att barnen ska f&aring; delta i flera&nbsp;undervisningstillf&auml;llen&nbsp;som behandlar h&aring;llbar utveckling.&nbsp;</li>
<li>Att barnen ska f&aring; anv&auml;nda och fundera kring hur enkel teknik fungerar.</li>
<li>Att barnen ska f&aring; fundera kring och ta del av av naturvetenskapliga fr&aring;gor.</li>
<li>Att barnen ska f&aring; matematiska utmaningar.</li>
</ul>
<h2><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #339966; text-decoration: underline;"><span style="color: #339966; text-decoration: underline;">Undervisning/</span></span><span style="color: #339966; text-decoration: underline;">metod</span></span></h2>
<ul>
<li>Plocka skr&auml;p i naturen, prata om h&aring;llbar utveckling.&nbsp;&nbsp;.</li>
<li>Plantera.</li>
<li>Titta n&auml;rmre kring djur som intresserar barnen.</li>
<li>Utf&ouml;ra experiment utifr&aring;n f&ouml;rskolans natur - och teknik material.</li>
<li>Anv&auml;nda n&auml;rmilj&ouml;n f&ouml;r att utforska teknik.&nbsp;&nbsp;</li>
<li>Leka och l&auml;ra matematik&nbsp;&nbsp;</li>
</ul>

Miljö, hållbar utveckling, naturvetenskap och teknik och matematik

ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,

visa respekt för individen och medverka till att skapa ett demokratiskt klimat, där barnen får möjlighet att känna samhörighet och utveckla ansvar och solidaritet

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,

får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,

utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk­ och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik, och,

ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,

utmana barnens nyfikenhet och förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,

skapa förutsättningar för barnen att förstå hur deras egna handlingar kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling, och

förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

Kjell på Test Matematik, natur och teknik

Matriser i planeringen

Uppgifter