Engelska årskurs 6 hörförståelse ht-20

Under kommande veckor ska vi fokusera extra på hörförståelsen. Vi kommer att lyssna på ljudfiler som ni kommer kunna pausa och lyssna efter detaljer, ljudfiler där ni ska träna på att uppfatta sammanhang. Vi kommer att diskutera olika strategier i sitt lyssnande.

Vad du ska träna och utveckla.

Att kunna förstå tydligt talad engelska.

Att kunna använda olika strategier när du lyssnar på talad engelska.

Att kunna lyssna på olika typer av engelska

Så här ska vi arbeta

Genom att lyssna på olika typer av samtal och därefter samtala om det vi lyssnat på.

Göra olika typer av hörövningar där man tränar på att höra efter sammanhang, detaljer eller fakta.

Reflektera över hur man kan förstå innehållet även om man inte förstår vissa enskilda ord.

 

Det här ska bedömas
Din förmågan att förstå innehållet i talad engelska.

Din förmåga att använda olika strategier för att förstå innehållet i talad engelska.

 

Material vi kommer använda

Läromedlet Magic 6
- Textbook.
- Workbook.

- Magic digitala övningsmaterial.

- Skolverkets bedömningsmaterial

- UR Newsreel easy

- UR Talk like a pro

 

Underlag till bedömning

- Skolverkets bedömningsmaterial

- Utdrag ur tidigare NP-prov

- Bedömningsstöd från Liber.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.