<ul>
<li>Livsfr&aring;gor</li>
<li>V&auml;rldsreligionerna (kristendom, judendom och islam)</li>
</ul>
&nbsp;
Dessa f&ouml;rm&aring;gor kommer att bed&ouml;mas:
<ul>
<li>f&ouml;rm&aring;gan att ber&auml;tta om n&aring;gon h&ouml;gtid fr&aring;n de tre religionerna.</li>
<li>f&ouml;rm&aring;gan att &aring;terber&auml;tta viktiga h&auml;ndelser/ber&auml;ttelser fr&aring;n religionerna.</li>
<li>f&ouml;rm&aring;gan att ber&auml;tta om symbolerna fr&aring;n de tre religionerna.</li>
<li>f&ouml;rm&aring;gan att hitta likheter och skillnader mellan religionerna.</li>
</ul>
Metoder och arbetss&auml;tt:
Vi kommer att:
<ul>
<li>prata och diskutera</li>
<li>l&auml;sa texter</li>
<li>skriva</li>
<li>se p&aring; filmer</li>
<li>&ouml;va begrepp</li>
</ul>
&nbsp;

SO (år 1-3)

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

 Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma. 

 Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor. 

 Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen. 

Världsreligionerna Åk 3 2020

Matriser i planeringen

Uppgifter