Vi kommer att arbeta med politiska ideologier och hur skiljelinjerna i det svenska partiv&auml;sendet har utvecklats.&nbsp;
Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, landsting och kommuner.&nbsp; Var olika beslut fattas och hur de p&aring;verkar individer, grupper och samh&auml;llet i stort. Sveriges grundlagar.&nbsp;
N&aring;gra olika stats och styrelseskick i v&auml;rlden.&nbsp;
Aktuella samh&auml;llsfr&aring;gor. FN:s syfte och huvudsakliga uppdrag.&nbsp;
Europeiskt och nordiskt samarbete.&nbsp;
Individers och gruppers m&ouml;jligheter att p&aring;verka beslut och samh&auml;llsutveckling samt hur man inom ramen f&ouml;r den demokratiska processen kan p&aring;verka beslut.&nbsp;
&nbsp;
Arbetss&auml;tt och arbetsformer:&nbsp; Filmer, l&auml;s och skrivuppgifter, informationss&ouml;kning n&auml;tet,&nbsp; gruppdiskussioner, individuellt och i mindre grupper.&nbsp;

Samhällskunskap

I denna matris kommer jag att föra in bedömningen för de kunskapskrav som vi har arbetat med under hösten

Samhällskunskap, ht20, 7-9

Matriser i planeringen

Uppgifter