Bakterier och virus

Lpp för området Bakterier och virus år 7.

 

Det sista arbetsområde i biologi denna termin ska vi lära oss mer om bakterier och virus. Det är ett spännande område med upptäckter som påverkat människans förståelse om sig själv och hur mikroorganismer påverkar oss. Vi kommer bland annat prata om hur bakterier kan vara farliga för oss, hur bakterier kan vara nyttiga för oss och andra organismer, hur vi kan skydda oss mot bakterier, hur vaccin fungerar, hur virus förökar sig.

 

Arbetsmaterialet hittar du i Clio under det utdelade materialet med rubriken ”Bakterier och Virus” samt under hem och skoluppgifter i Clio. I din anteckningsbok i teams samt i utdelade stenciler samt i lektionsanteckningar.

Vi arbetar med arbetsområdet svampar under vecka 45-47.

 

För att nå betyget E ska du kunna…

 

Begrepp och teorier:

1.     veta var bakterier lever.

2.     ge exempel på olika typer av bakterier och ”hur de ser ut”.

3.     förklara varför/ hur bakterier kan vara farliga för oss. 

4.     förklara hur bakterier kan vara nyttiga för oss och andra organismer.

5.     förklara hur vi kan skydda oss mot bakterier.

6.     förklara hur vi kan ta död på bakterier.

7.     förklara hur kroppen försvarar sig mot bakterier.

8.     berätta vilken typ av organism som penicillin hjälper mot

9.     reflektera över vad det innebär att bakterier blir resistenta.

10.  ge exempel på lite olika virussjukdomar.

11.  förklara hur virus sprids i kroppen (veta hur virus förökar sig.) men också hur virus sprids mellan människor.

 

För att nå betyget C-A ska du kunna…

 

Begrepp och teorier:

1.     veta var bakterier lever.

2.     ge exempel på olika typer av bakterier och ”hur de ser ut”.

3.     förklara varför/ hur bakterier kan vara farliga för oss. 

4.     förklara hur bakterier kan vara nyttiga för oss och andra organismer.

5.     förklara hur vi kan skydda oss mot bakterier.

6.     förklara hur kroppen försvarar sig mot bakterier.

7.     veta vad prokaryota celler är.

8.     veta vad som är speciellt med arkéer.

9.     veta vad bakteriofager är.

10.  förklara hur penicillin fungerar.

11.  förklara hur Alexander Fleming upptäckte penicillinet.

12.  berätta vilken typ av organism som penicillin hjälper mot

13.  reflektera över vad det innebär att bakterier blir resistenta.

14.  förklara på vilket sätt ett virus är en parasit

15.  ge exempel på lite olika virussjukdomar.

16.  förklara hur virus sprids i kroppen (veta hur virus förökar sig.) men också hur virus sprids mellan människor.

17.  veta hur vaccin fungerar.

18.  förklara vad antikroppar är och hur/när de bildas.

19.  förklara hur vårt immunförsvar fungerar.

20.  berätta om skillnader mellan bakterier och virus.

Undervisningen 

·      Vi arbetar med olika delar av Clio.

·      Vi pratar om och läser artiklar och litteratur som är relaterade till begreppen inom arbetsområdet bakterier och virus.

·      Vi reflekterar över olika frågeställningar kopplade till bakterier och virus.

·      Vi ser film.

·      Vi arbetar med olika uppgifter och laborationer relaterade till bakterier och virus.

 

Bedömningen

 Vad ska bedömas?

 

  Vilken förståelse du visar för de begrepp vi diskuterar och pratar om.

·      På vilken nivå du ställer frågor, framför och bemöter åsikter och argument och hur du för diskussionerna framåt.

  

Hur ska det bedömas?

 

·      Vid muntliga diskussioner under lektionerna. Dina olika arbetsuppgifter du får av mig.

·      Vid kortare skriftliga frågor under lektionerna i Clio. En examination vecka 47.