<h3>Arbetsomr&aring;de:</h3>
<p>Tema H&ouml;st</p>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Vi ska p&aring; olika s&auml;tt arbeta med &auml;pplen, andra k&auml;rnfrukter och b&auml;r.</p>
<p>Olika svampsorter b&aring;de &auml;tliga och o&auml;tliga.</p>
<p>L&ouml;ven och deras frukter.</p>
<p>F&ouml;r att l&auml;ra oss om vad som h&auml;nder i naturen p&aring; h&ouml;sten.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Konkreta m&aring;l:</strong></p>
</div>
</div>
<p>- Namn och f&auml;rg p&aring; sorter</p>
<p>- Namn p&aring; de olika delarna</p>
<p>- Vad man kan g&ouml;ra av dem</p>
<p>- Hur de f&ouml;r&ouml;kar sig</p>
<p>- S&aring;nger som h&ouml;r ihop med temat</p>
<p>- Para ihop l&ouml;v- frukten</p>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><span style="color: #ff0000;">&nbsp;</span></p>
</div>
</div>
<h3>Bed&ouml;mning:</h3>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><span style="color: #000000;">Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att: </span></p>
<p><span style="color: #000000;">-&nbsp; genomf&ouml;ra olika smakupplevelser av frukter</span></p>
<p><span style="color: #000000;">- namnge n&aring;gra av &nbsp;&auml;pplets olika delar</span></p>
<p><span style="color: #000000;">- para ihop n&aring;gra l&ouml;v och barrtr&auml;d med deras frukter och fr&ouml;n</span></p>
<p><span style="color: #000000;">- namnge en &auml;tlig och en giftig svamp</span></p>
<p><span style="color: #000000;">- g&ouml;ra olika bilduppgifter till h&ouml;sttemat</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
<h3>Undervisning:</h3>
<p>&nbsp;</p>
<p>Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig om vad som h&auml;nder fr&aring;n blomma till frukt och b&auml;r. Arbeta konkret med &auml;pplen, andra k&auml;rnfrukter och b&auml;r. L&auml;ra dig om de olika delarna, namn, f&auml;rg vad man kan g&ouml;ra av dem och hur de f&ouml;r&ouml;kar sig. Vi kommer se filmer, sjunga s&aring;nger och ramsor. G&ouml;ra fruktsallad, torka &auml;ppelringar, g&ouml;ra &auml;ppelgodis och l&auml;ra oss om vad de olika redskapen heter som beh&ouml;vs till detta. Vi ska ocks&aring; g&ouml;ra &auml;ppeltryck med f&auml;rger.</p>
<p>Arbeta med n&aring;gra olika svampsorter b&aring;de &auml;tliga och o&auml;tliga. Hur de ser ut, namn, de olika delarna, f&auml;rg och hur de f&ouml;r&ouml;kar sig. Se filmer, g&ouml;ra kantareller i lera och m&aring;la dem gula. Titta p&aring; riktiga svampar och g&ouml;ra svamptryck i f&auml;rg av champinjoner och experiment f&ouml;r att se sporerna och hur svamparna f&ouml;r&ouml;kar sig. Sjunga s&aring;nger om svampar.</p>
<p>Du kommer f&aring; l&auml;ra dig n&aring;gra l&ouml;v och varf&ouml;r de &auml;ndrar f&auml;rg p&aring; h&ouml;sten. Se filmer, g&aring; ut och plocka l&ouml;v och deras frukter. Para ihop l&ouml;v-frukt, och g&ouml;ra l&ouml;vtryck i olika fina h&ouml;stf&auml;rger.</p>
<p>&nbsp;</p>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>

Verklighetsuppfattning

Estetisk verksamhet

Vardagsaktiviteter

 välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser, 

 välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön, 

 använda kunskaper om människa och natur, 

 använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet. 

Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.

Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck.

Recept och instruktioner och hur de kan läsas och följas.

Bakning och matlagning och olika metoder för detta.

Växter och djur, deras namn och levnadsmiljöer.

Hösttema

Matriser i planeringen

Uppgifter