<h2>Syfte:</h2>
<p>Barn leker f&ouml;r att g&ouml;ra verkligheten begriplig, f&ouml;rst&aring; sig sj&auml;lva och sin omgivning och bearbeta intryck. Olika sorters&nbsp;lekmaterial &auml;r deras verktyg.</p>
<p>Genom leken tr&auml;nar barnen sin sociala f&ouml;rm&aring;ga, kreativitet, fantasi, samspel, regler&nbsp;och turtagande.</p>
<h2>V&aring;ra m&aring;l:</h2>
<ul>
<li>leka sj&auml;lvst&auml;ndigt och tillsammans med andra</li>
<li>vara ute i naturen&nbsp;</li>
<li>planera och leda lekar f&ouml;r dina kompisar</li>
<li>ta ansvar f&ouml;r lekmaterial och plocka undan efter dig</li>
<li>fysisk aktivitet</li>
</ul>
<h2>Arbetsformer</h2>
<p>Barnen f&aring;r tr&auml;na sina f&ouml;rm&aring;gor genom</p>
<ul>
<li>vi avs&auml;tter olika rum som anpassas efter rolleken, detta &auml;r f&ouml;r&auml;nderligt efter elevernas intressen, &ouml;nskem&aring;l och id&eacute;er samt efter pedagogernas tankar.&nbsp;</li>
<li>erbjuda olika milj&ouml;er med olika teman b&aring;de inomhus och utomhus</li>
<li>barnledda lekar</li>
<li>lekl&aring;dor</li>
<li>varierande material</li>
<li>vuxna deltar i leken&nbsp;</li>
<li>fri lek</li>
<li>utevistelse</li>
<li>utflykter i n&auml;rmilj&ouml;n</li>
<li>idrottshallen&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Utv&auml;rdering/dokumentation&nbsp;</h2>
<ul>
<li>Barnobservationer</li>
<li>Samtal med barnen i stora och sm&aring; grupper, tex i fritidsr&aring;d d&auml;r barnens id&eacute;er p&aring; f&ouml;rb&auml;ttringar tas upp.</li>
<li>Reflektion och diskussion i personalgruppen.</li>
</ul>

Lek
Fri och styrd lek
Rörelse och utevistelse


skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande

Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.<br>

Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.<br>

Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.<br>

Kost, sömn och fysisk aktivitet och hur de påverkar hälsa och välbefinnande.<br>

Lek och rörelse Frösakullskolans fritidshem 22/23

Matriser i planeringen

Uppgifter