<p>&nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301671639&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" /></p>
<h2><span style="font-weight: bold;">Var &auml;r vi?</span></h2>
<p>&nbsp;Vi anv&auml;nder oss av v&aring;r g&aring;rd samt promenader n&auml;r vi vistas ute. N&auml;r vi g&aring;r ut med barnen &auml;r oftast n&aring;gra inne och n&aring;gra ute. Det g&ouml;r vi f&ouml;r att&nbsp; minska ljudniv&aring; f&ouml;r barnen. Det blir mindre stress och vi f&aring;r fler tillf&auml;llen att kunna skapa n&auml;rmare samspel med varandra. Vi anv&auml;nder oss av b&aring;de planerad och fri lek ute.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301672808&amp;lppId=3875822668" width="100" height="90" /></p>
<h2><span style="font-weight: bold;">Vart ska vi?</span></h2>
<ul>
<li>Vi vill genom utevistelsen st&auml;rka barnens f&ouml;rm&aring;ga till samspel, turtagning, lek med varandra och lek i olika milj&ouml;er med olika material.</li>
<li>Vi vill l&aring;ta barnen tr&auml;na sin motorik och att bli trygga att leka utomhus.</li>
<li>Vi str&auml;var efter att barnen ska&nbsp;respektera djur, natur och v&aring;r n&auml;rmilj&ouml;.</li>
<li>Vi vill &ouml;ka barnens f&ouml;rst&aring;else&nbsp;kring naturvetenskap.</li>
<li>Vi vill p&aring; promenaderna f&aring; uppleva olika saker samt l&auml;ra sig vad som finns runtomkring.&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;&nbsp;</p>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola"><br /></span></div>
</div>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301674545&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" /></p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="font-weight: bold;">Hur g&ouml;r vi?</span></h2>
<ul>
<li>N&auml;r vi g&aring;r p&aring; promenader s&aring; samtalar vi med barnen kring vad vi ser i n&auml;rmilj&ouml;n.</li>
<li>P&aring; promenader anv&auml;nder&nbsp;vi oss av olika material ute som inneh&aring;ller s&aring;nger, f&auml;rger, ramsor m.m.</li>
<li>P&aring; g&aring;rden &auml;r vi n&auml;rvarande n&auml;r barnen leker och utforskar milj&ouml;n, till exempel i sandl&aring;dan, cyklar, kullen m.m.</li>
<li>Vi utvecklar barnens lek utomhus utifr&aring;n deras egen niv&aring;.</li>
<li>Vi bekr&auml;ftar det barnen g&ouml;r/ser och s&auml;tter ord p&aring; det.</li>
<li>Vi st&ouml;ttar barnen utomhus i lek med varandra, d&aring;&nbsp;det ger bra tillf&auml;llen till samspel, turtagning&nbsp;och att tr&auml;na &ouml;msesidighet.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301676747&amp;lppId=3875822668" width="100" height="91" /></p>
<h2><strong>Hur blev det? </strong></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;<img style="margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301649633&amp;lppId=3875822668" width="319" height="282" /></p>

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

Lärande under hela dagen- Utevistelse

Matriser i planeringen

Uppgifter