1. F&ouml;rv&auml;ntat resultat Du kan ange n&aring;gra viktiga samh&auml;llsfunktioner och ger exempel p&aring; yrken och verksamheter i n&auml;romr&aring;det. Du kan utifr&aring;n n&auml;romr&aring;det beskriva hur naturen och milj&ouml;n kan p&aring;verka var m&auml;nniskor bor och arbetar.&nbsp; Du kan beskriva n&aring;gra olika betalningsformer och ange vad n&aring;gra varor och tj&auml;nster kan kosta.&nbsp; Du kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevn&auml;ra samh&auml;llsfr&aring;gor genom att framf&ouml;ra synpunkter, ge kommentarer och st&auml;lla fr&aring;gor.&nbsp; 2. Examination och bed&ouml;mning I min bed&ouml;mning tittar jag p&aring; om du lyssnar och &auml;r aktiv p&aring; lektionerna. Jag tittar p&aring; hur du arbetar med de uppgifter som du f&aring;r och hur du samarbetar med dina klasskompisar. I min bed&ouml;mning lyssnar jag p&aring; n&auml;r du muntligt ber&auml;ttar om det du har l&auml;rt dig. 3. Undervisning Vi kommer att titta p&aring; programserien: S&aring; funkar Sverige. Vi kommer att l&auml;sa faktatexter och arbeta tillsammans i mindre grupper med olika fr&aring;gor som handlar om demokrati, viktiga samh&auml;llsfunktioner, yrken och v&aring;ra pengar.&nbsp;

SO (år 1-3)

 Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta. 

 Eleven kan utifrån närområdet beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar. 

 Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet. 

 Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor. 

Vårt samhälle

Matriser i planeringen

Uppgifter