Bokprat Rum 213

<h2>F&ouml;rm&aring;gor</h2>
<p>Du kommer att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; olika typer av texter, att reflektera och s&auml;tta ord p&aring; dina tankar samt diskutera och f&ouml;rst&aring; vad som &auml;r underf&ouml;rst&aring;tt i texten. Du kommer att utveckla ditt ordf&ouml;rr&aring;d och muntligt ber&auml;tta och f&ouml;rklara dina tankar om det du l&auml;st. Du kommer att&nbsp;utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att k&auml;llkritiskt kunna hantera det stora informationsfl&ouml;det vi f&aring;r fr&aring;n olika medier.</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Du arbetar med att utveckla din l&auml;sf&ouml;rm&aring;ga och l&auml;sf&ouml;rst&aring;else.&nbsp;Vi kommer att l&auml;sa boken p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt:</p>
<ul>
<li>egen tyst l&auml;sning av vissa textavsnitt</li>
<li>h&ouml;gl&auml;sning i mindre grupp&nbsp;&nbsp;</li>
<li>lyssna till uppl&auml;sning av texten av l&auml;raren</li>
</ul>
<p>Vi kommer att samtala om texterna i gruppen.</p>
<p>Vi kommer att arbeta med ords betydelse p&aring; olika s&auml;tt och d&auml;rmed &ouml;ka ordf&ouml;rr&aring;det.</p>
<p>Vi kommer ocks&aring; att prata om f&ouml;rfattaren som skrivit boken vi l&auml;ser.</p>
<p>Vi kommer att titta p&aring; filmatiseringen av boken d&aring; vi l&auml;st f&auml;rdigt boken.</p>
<p>Vi reflekterar &ouml;ver v&aring;rt arbete i l&auml;randematriser.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; olika texter</li>
<li>redog&ouml;ra f&ouml;r inneh&aring;llet i texten som l&auml;sts</li>
<li>l&auml;sa mellan raderna</li>
<li>uttrycka &aring;sikter</li>
<li>delta i&nbsp;gemensamma i diskussioner i den lilla gruppen&nbsp;och lyssna p&aring; andra</li>
</ul>
<p>S&aring; h&auml;r kommer vi att bed&ouml;ma:</p>
<ul>
<li>du f&aring;r muntligt och skriftligt svara p&aring; fr&aring;gor om inneh&aring;llet i texter</li>
<li>din l&auml;rare observerar i vilken utstr&auml;ckning du uttrycker &aring;sikter, k&auml;nslor och hur du deltar i samtal och lyssnar p&aring; andra</li>
<li>du f&aring;r sj&auml;lv g&ouml;ra bed&ouml;mningar i matriser samt j&auml;mf&ouml;ra med l&auml;rarens bed&ouml;mningar</li>
<li>du visar hur du k&auml;llkritiskt kan unders&ouml;ka och v&auml;rdera information.</li>
</ul>

Svenska

Svenska som andraspråk

Vi läser den skönlitterära boken "Varg" av Ulf Nilsson och Linda Mill i åk 6.

Läsa - kunskapskrav åk 6

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

Rum 213 - ett läsprojekt

Matriser i planeringen

Uppgifter