<a id="int" name="int"></a>
&nbsp;
- Upplysningen &auml;r ett slags intellektuell revolution som &auml;gde rum ca 1650 - 1750. Den b&ouml;rjade i England och d&auml;refter Frankrike (Voltaire och encyklopedisterna).&nbsp;
- Upplysningen handlar mycket om tron p&aring; m&auml;nniskan och hennes f&ouml;rm&aring;ga och framf&ouml;r allt hennes frig&ouml;relse fr&aring;n kyrkans dogmer (regler).
- Synen p&aring; och uppfattningen &ouml;ver vad kunskap &auml;r och inneb&auml;r hamnar hos m&auml;nniskan ist&auml;llet f&ouml;r kyrkan och m&auml;nniskans f&ouml;rnuft blir riktgivande.
- Vetenskapsm&auml;n, filosofer, f&ouml;rfattare och debatt&ouml;rer blir inflytelserika. Och de ifr&aring;gas&auml;tter env&auml;ldet och f&ouml;rordar religionsfrihet, yttrandefrihet och tryckfrihet.
- Upplysningens viktigaste id&eacute; var tron p&aring; m&auml;nniskans f&ouml;rnuft. "Alla m&auml;nniskor &auml;r kapabla att t&auml;nka sj&auml;lva", menade man. D&auml;rf&ouml;r ska man inte okritiskt tro p&aring; s&aring;dant som makthavare och andra auktoriteter h&auml;vdar.&nbsp;
Vi kommer genom arbetet med Upplysningen bekanta oss med ber&ouml;mda f&ouml;rfattare och l&auml;sa och analysera de texter de skrev.
<h1>Prelimin&auml;r tidsram och examinationsform</h1>
&nbsp;
<div dir="ltr" style="margin-left: 0pt;" align="left">
<table style="border: none; border-collapse: collapse;"><colgroup><col width="110" /><col width="232" /><col width="234" /></colgroup>
<tbody>
<tr style="height: 24.25pt;">
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
&nbsp;
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
Tisdag
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
Fredag
</td>
</tr>
<tr style="height: 104.25pt;">
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
 v. 43
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
Boksamtal, digil&auml;r
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
Intro:&nbsp; Upplysningen
&nbsp;Hej Litteraturen
Digil&auml;r Upplysningen kap 1: 1-4+ instuderingsfr&aring;gor
</td>
</tr>
<tr style="height: 24.25pt;">
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
&nbsp;
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
LOV
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
LOV
</td>
</tr>
<tr style="height: 66pt;">
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
v. 45
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
Pressen, samh&auml;llet, Voltaire
Digil&auml;r kap 1
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
Rosseau: om uppfostran
</td>
</tr>
<tr style="height: 63.25pt;">
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
v.46
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
Swift- Gullivers resor: Digil&auml;r kap 2
&nbsp;
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
Defoe- Robinson Crusoe Digil&auml;r kap 3
</td>
</tr>
<tr style="height: 56.3887939453125pt;">
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
v.47
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
De kvinnliga f&ouml;rfattarna: Wollestonecraft, Lenngren
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
Bellman, Digil&auml;r kap 3
</td>
</tr>
<tr style="height: 49.75pt;">
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
v.48
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
Sammanfattande arbete inf&ouml;r examination
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">
Examination: Upplysningen
&nbsp;
</td>
</tr>
<tr style="height: 49.75pt;">
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">&nbsp;</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">&nbsp;</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 0.9960975000000001pt;">&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>

SVESVE02

Svenska

Kunskaper om centrala svenska och internationella skönlitterära verk och författarskap samt förmåga att sätta in dessa i ett sammanhang.

Kunskaper om genrer samt berättartekniska och stilistiska drag, dels i skönlitteratur från olika tider, dels i film och andra medier.

Förmåga att läsa, arbeta med och reflektera över skönlitteratur från olika tider och kulturer författade av såväl kvinnor som män samt producera egna texter med utgångspunkt i det lästa.

Svenska och internationella författarskap, såväl kvinnliga som manliga, och skönlitterära verk, vilket även inkluderar teater samt film och andra medier, från olika tider och epoker. Dansk och norsk skönlitteratur, delvis på originalspråk. Relationen mellan skönlitteratur och samhällsutveckling, dvs. hur skönlitteraturen har formats av förhållanden och idéströmningar i samhället och hur den har påverkat samhällsutvecklingen.

Skönlitterära verkningsmedel. Centrala litteraturvetenskapliga begrepp och deras användning.

Eleven diskuterar översiktligt stil, innehåll och bärande tankar i skönlitterära verk och författarskap från olika tider och epoker utifrån några få centrala litteraturvetenskapliga begrepp. Eleven ger exempel på litterära verkningsmedel, resonerar nyanserat om dessa och diskuterar utförligt och nyanserat hur de skönlitterära verken förmedlar idéer och känslor samt sätter dessa verk och författarskap i relation till förhållanden och idéströmningar i samhället.

Eleven diskuterar översiktligt stil, innehåll och bärande tankar i skönlitterära verk och författarskap från olika tider och epoker utifrån några centrala litteraturvetenskapliga begrepp. Eleven ger exempel på litterära verkningsmedel och diskuterar utförligt hur de skönlitterära verken förmedlar idéer och känslor samt sätter dessa verk och författarskap i relation till förhållanden och idéströmningar i samhället.

Eleven diskuterar översiktligt stil, innehåll och bärande tankar i skönlitterära verk och författarskap från olika tider och epoker utifrån några centrala litteraturvetenskapliga begrepp. Eleven ger exempel på och diskuterar översiktligt samband mellan skönlitteratur och idéströmningar i samhället.

Litteraturhistoria- Upplysningen

Matriser i planeringen

Uppgifter