<h2>&nbsp;</h2>
<h2>F&ouml;rankring i kursplanens syfte</h2>
<p style="font-size: medium; font-weight: 400;"><span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">Utveckla kunskaper om f&auml;rg och form </span></p>
<h2>Konkretisering av kunskapskravet</h2>
<p>Jag vill l&auml;ra mig att k&auml;nna igen de olika f&auml;rgerna r&ouml;d, bl&aring;, gul och gr&ouml;n. Jag vill l&auml;ra mig hur de tecknas.</p>
<h2 style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 16px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 500; font-stretch: inherit; font-size: 24px; line-height: 38.5px; font-family: Circular, Helvetica, 'Arial Unicode MS', Arial, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; -webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: #ffffff;"><strong>Inneh&aring;ll</strong></h2>
<p>Jag &ouml;var p&aring; att k&auml;nna igen f&auml;rgerna genom att sortera r&auml;tt f&auml;rg till r&auml;tt l&aring;da.&nbsp;</p>
<p>Jag &ouml;var p&aring; att jobba sj&auml;lvst&auml;ndigt</p>
<p>Jag f&aring;r st&ouml;d 1 - 1</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag k&auml;nner igen f&auml;rgerna r&ouml;d, bl&aring;, gul och gr&ouml;n och sorterar f&auml;rgerna i r&auml;tt l&aring;da</p>
<p>Jag k&auml;nner igen f&auml;rgerna r&ouml;d, bl&aring;, gul och gr&ouml;n och sorterar f&auml;rgerna i r&auml;tt l&aring;da med st&ouml;d&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Estetisk verksamhet

Att träna på olika djur i världen
- vad de heter
- hur de låter
- hur de tecknas

förmåga att skapa och reflektera över bilder,

Teckning, måleri, tryck, tredimensionellt arbete och återanvändning av bilder.

Eleven deltar i att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material. Dessutom deltar eleven i kommunikation om vad bilder berättar.

Färgerna

Matriser i planeringen

Uppgifter