Lärandefokus

Förståelse: Vad ska barngruppen förstå efteråt?

Att det skiljer svenska språkets ljud från engelska

Förmågor: Vilka förmågor ska barngruppen utveckla?

Känna igen engelska språket

Vad ska barnen få möta för uppgift/aktivitet?

Bläddra på olika engelska böcker och lyssna på ljud

Pedagogisk dialog - frågor att ställa innan, under och efter undervisningstillfället.

Vem av er har läst engelska böcker förut?

Kan ni upprepa det jag säger?

Vad tycker ni om engelska språket?

Tidigare erfarenheter, exempel på fråga: vad tror ni ska hända och varför?

Vad ser ni för bilder?

Vad tänker ni när ni hör detta ord?

Under processen, exempel på fråga:vad förstår du så här långt?

Vad tyckte ni om engelska språket?

Vilket ord tycker ni var mest intressant?

Kan ni ge ett exempel på ett ord som ni kan själva?

Utveckling, exempel på fråga: vad tänkte ni i början, hur tänker du nu?

Vad tänkte ni när vi började läsa på engelska?

Vilken bok ska vi läsa till nästa gång?

Högläsning på engelska v. 48