Algebra och ekvationer åk 8 ver 2

Mål för elev

Du skall bli bättre på

° använda och analysera matematiska begrepp (begreppsförmågan)

° välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter ( metodförmågan)

° formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder (problemslösningsförmågan)

Innehåll

° Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck , formler och ekvationer 

° Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.

° Metoder för ekvationslösning

° Mönster och talföljder, beskriva med bild, ord, tabell och formel

Genomförande

• Repetition från åk 7
• Mönster s. 42 - 54 boken Vektor åk 8
• Teckna matematiska uttryck och tolka matematiska uttryck - arbetsblad och gemensamma genomgångar
• Förenkla matematiska uttryck
• Ekvationer - balansmetoden, rep från åk 7
• Ekvationer och olikheter s 192 - 200 boken Vektor åk 8
• Problemlösning med hjälp av ekvationer - gemensamt och s 192 - 200 boken Vektor åk 8

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer.
• Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
• Metoder för ekvationslösning.
• Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas generellt.

Uppgifter

Mönster på datorn

Skapa ett nytt dokument i google kalkylark i din mattemapp (som ska vara delad med Ulla Johansson), namnge det till mönster.

Se detaljer för uppgiften i dokumentet nedan.

Uppgift Mönster på datorn